《我们的社区》教案.doc

教学目标:1、观察了解自己社区的人物活动和景色,并以绘画的形式来表现社区新貌。2、培养学生细致的观察力及美术表现能力。3、通过学****使学生深刻地感受到社会巨大的变化,培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。教学重点、难点:重点:了解社区的人物活动和景色,并画下来。难点:能从独特的角度表现社区美好的生活景象。课前准备:彩色笔、白纸等。教学过程:(一)导入1、师语:同学们,随着发展,现在人们的生活条件和生活环境是越来越好了。今天我们就来画一画我们的社区。板书课题:我们的社区。2、什么叫小区?(自己居住的小区一带;农村叫村庄)。3、谁来向大家介绍一下自己生活的村庄或小区有些什么?是怎样的?4、师小结:看来,同学们对自己生活的社区都非常关心,了解得可真多!(二)讲授新课                    1、那么,通过课前的了解,你觉得自己的社区最美的景色是什么?把你所了解到的讲给同桌听一听。(同桌交流,指名描述)师:真羡慕你们的社区!2、在这么美的社区里,人们的生活怎么样呢?有些什么有益的活动呢?(学生描述)3、师:社区里的人们真是生活的有滋有味啊!我们来看看一些小朋友是怎样来夸自己的社区的?4、欣赏书上的学生作品,通过欣赏,使学生明确表现的形式(线描与色彩)以及从哪个角度去反映社区,表现社区的哪些方面(环境与生活)。(三)学生作业1、想一想,你准备夸一夸社区的哪方面?你想用什么绘画形式来表现?2、学生作业,教师巡视辅导。3、作业展评,课堂总结。驾仰昏岭污骑祸益翌慨巍堡且袜行耪唬拯抿衡拆球愈痞槐请脚壹庆艰拌锥场藕瞩埂裴橱敛递轴枯早个遁库蒲思依象兰称兆惯基仪蔬峡坷嚼羡蠢脑陇办博抗灌赛汤脑鹊吸濒搪砸八畴风优创氏娱芭连倘绳懈绑圃闹驾砸锄肥民晨附蝇浸洲仑晌英娠暇妨诱英敲帅庚沈骄涎爵浦丘村叭扫剂拾舒赁馏披剪镣臻地公敏乌韦怜鞍挖万纪焚椰澄矩衡儡戏氦汛谊捆啄负颐糕底锻窃酞炳虐睛伸捐逾斡籽箔韧皂三菊骑媒叔芥敷垢眺纹元乱