人音版小学音乐三年级上册教案全册.docx

人音版小学音乐三年级上册教案全册.docx人音版小学音乐三年级上册教案全册来源:发表时间:2014/4/2212:41:46访问次数:2560第一课《童年》 第一课时陵学目标:1、学会歌曲《摇啊摇》。2、 学****分辨音乐的三种速度。3、 体验人间的真挚感情,珍惜今天的幸福生活。取学重点:体验三种速度(较慢、中速、较快)。陵学难点:感受六八拍的强弱规律。陵学准备:三角铁水彩笔咬学过程:-、组织教学1、 听歌曲《童年》拍手进教室。2、 师生问好。二、聆听活动1、 导:听着这段音乐想到了什么?(播放音乐《童年的回忆》)。2、 初听全曲后,请学生说说。(引导学生多描述小时侯的事情)3、 复听,要求学生按图形谱的形状划动。4、 请学生说说图形谱与速度记号的配对。5、再次聆听,由学生自己完成音乐的排序号及填空。(水彩笔)三、表演歌曲1、 导:老师也想起童年的一首歌,唱给你们听听好不好?(教师边范唱歌曲《摇啊摇》,边做划船动作)2、 请学生模仿老师划船的节奏,并说说是怎样的强弱规律。(教师稍微解释六八拍的强弱规律与三四拍的用3、 师生一起随歌曲音乐律动。4、 请学生跟琴声轻轻演唱。5、 分男女生演唱。呂、创编与活动1、 自由选择两种伴奏型为歌曲伴奏。2、 小组讨论并动手试试。(三角铁)3\反馈。丘、结束在歌曲《摇啊摇》中出教室。窘二课时教学目标:1、学****歌曲《小酒窝》。2、听辨八分休止符。咬学重点:学唱歌曲《小酒窝》。改学难点:歌曲中八分休止符的学唱。教学过程:-、组织教学1、 学生律动进教室。2、 师生问好。二、学唱歌曲能找到?1、 导:老师请小朋友们找一样东西一一小酒窝。(学生互相找找谁有酒窝)在怎样的情况下才(微笑)2、 听歌曲录音,学生找歌词。3、 教师唱歌曲旋律,提示学生:你能听出旋律中出现最多的音是哪个音吗?4、 请学生用、'lu〃跟琴声哼唱。5、 学生试着填词演唱。(第三、四句后半拍节奏学生很容易忽略,教师可演唱有休止符的和没有休止符的请学土听辨,然后再重点练****6、 分段分男女请学生接龙唱。7、 请个别学生演唱。三、聆听活动1、 初次聆听《我们多么幸福》,学生可轻轻的随录音哼唱。2、 请学生说说歌曲的情绪(幸福的、快乐的、高兴的等)提示学生:为什么他们会感到幸福?你又带着怎样空青绪来演唱这首歌曲?为什么?日、结束师生再见幕二课《草原》 第一课时一、 教学目标:1、 通过听、唱、舞、奏、创等大量的音乐实践活动,初步感受内蒙古地区的民族风格。2、 有感情地唱好《草原上》,并进行即兴编舞,编配伴奏,以培养创造力。3、 唱准''3、5、6、〃三音的音高,掌握四分音符及二分音符,并进行即兴编曲。二、 教学重点:有感情地唱好《草原上》,唱准3、5、6三音的音高。并在听、唱、奏等音乐实践活动中,培养学生的创造能力。三、 教学难点:唱准3、5、6三音的音高。13、教学过程:(一) 律动导入:让学生跟着《草原就是我的家》的音乐,做蒙古族骑马的律动,感受蒙古音乐的风格特征。(二) 看一看、想一想:L、师播放课件,师:今天老师带着大家到一个少数民族地区看一看、走一走。请大家看后说出这是我国的哪个少娄忌族?你是怎么知道的?(师生讨论)2、师小结:大家说得非常好。蒙古族人民自古以来,以能歌善舞著称。骑马、射箭、摔跤是他们的拿手好戏。勤畫勇敢的蒙古族人民世代生息在祖国的北方,过着自由、幸福的游牧生活。(三)说一说、动一动、比一比。L、观看课件,体验民俗。(背景音乐:《草原上》)人师:蒙古族地区每年七、八月间都举行隆重的那达慕大会。现在就让我们去看一看,他们在干什么?(骑马、>瓠摔跤)帀:孩子们,你们想不想参加他们的那达慕大会呢?人动作创编与声音创编同时进行。屁请同学们表演摔跤、射箭、骑马,并为动作配音。(生分组进行即兴模仿和表演。)帀:请一组同学为参加比赛的蒙古族勇士送点喝的。(启发学生说出马奶。)帀:请这组同学开始挤马奶。I、出示四幅画面(摔跤、射箭、骑马、马奶)。师选择不同的画面,全体学生作出响应的声势表演。(表演时,异《草原上》旋律伴奏,让学生和着音乐节拍作出表演的同时,感受歌曲的情绪和形象。)5、游戏:小羊找妈妈(感受3、5、6三音的音高)孤你们看,草原上有三只小羊和羊妈妈失散了,三只羊妈妈的名字分别是(mi3、suo5、la6)小朋友们我仆-起唱唱羊妈妈的名字,希望能帮可怜的小羊找到妈妈。帀:(在学生的反复模唱后,三个头上戴着3、5、6三音的小朋友扮演羊妈妈出现了)孩子们,在我们的努力下,J\羊终于找到了自己的妈妈,我真为你们感到自豪。帀:可是,如果羊妈妈所站的位置有了变化,我们能唱出它的名字吗?我们一起试一试。(听一听,唱一唱。365635536 653)(1) 以小组为单位,用已经掌握的356三音即兴编自己的歌(2) 比一比,看哪一组编得多,编得好听。(3) 教师把学生编的曲在黑板