习题答案【实验5-测回法测量水平角】.doc

****题答案【实验5-测回法测量水平角】《土木工程测量》课程实验报告实验编号:5实验内容:测回法测量水平角年级专业:____________________________组别::___________学号:______________组员:___________学号:__________________________________________________________________________________________________________________报告日期:________年_________月________日教师评语:成绩等级:评阅人签名:《土木工程测量》实验任务书实验五:测回法测量水平角 一、目的与要求掌握测回法观测水平角的观测步骤及计算方法;进一步熟悉电子经纬仪的操作。相关精度要求:光学对中法对中,对中误差小于1mm;上下半测回角值互差不得超过±40″;各测回角值互差不得超过±24″;观测值的三角形内角和与理论值(180º)之互差不得超过±40"。 二、计划与仪器准备实验学时:2学时主要设备: 5″级电子经纬仪 1台三角架 1副花杆(辅助瞄准目标用) 2根钢钎 3根记录板 1块 三、方法与步骤在地面上选取彼此相距20~30m并相互能通视的三点A、B、C,形成一个三角形ΔABC。然后分别用钢钎(或者记号笔在地面绘划十字)桩定位置;按照要求,分别安置、对中、整平经纬仪。水平角观测:上半测回(盘左,正镜):先瞄左目标,读取水平度盘读数。顺时针旋转照准部,再瞄右目标,读取水平度盘读数,并计算上半测回各水平角值;下半测回(盘右,倒镜):先瞄右目标,读取水平度盘读数,逆时针旋转照准部,再瞄左目标,读取水平度盘读数,并计算下半测回各水平角值;检验上下半测回角值互差,并计算一测回角值。分别以A、B、C作为安置仪器点,依次观测ΔABC的三个水平内角∠ABC、∠BCA、∠CAB。注意,每个角度均观测2测回。第二测回的盘左起始读数应为90º00′00″。成果检核。主要检验指标:(1)上下半测回角值互差;(2)同一角值各测回互差;(3)观测值的三角形内角和与理论值(180º)之互差;(4)观测值的三角形内角和与理论值(180º)之互差。四、实验报告要求每小组独立完成各自的实验报告;实验报告的填写要求字迹工整、清晰,不得涂改。如果发生书写错误,请用双实线段将错误之处划去,并在其边上将正确的文字或者数字补上;各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后,统一上交给指导老师。五、注意事项以组为单位依次领取实验仪器,组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求,检查仪器是否有损坏之处(外观、部件等);一旦领取签字后,借出的仪器将被视为性能完好;归还仪器时,应按照领取时的状况归还实验室。如发现仪器损坏、丢失,将会追究该组责任。情况严重的,将可能受到支付维修费用或者赔偿损失的经济责任;在操作之前,组长应召集组员认真阅读仪器操作说明书及本实验任务书;仪器对中时,可先用垂球粗略对中,然后用光学对中器精密对中;水平角观测时,同一个测回内,照准部水准管偏移不得超过一格。否则,需要重新整平仪器进行本测回的观测;对中、整平仪器后,进行第一测回观测,期间不得再整平仪器。但第一测回完毕,可以重新整平仪器,再进行第二测回观测;如果竖盘读数窗口显示“b”,即表示竖盘倾斜程度太大,超出补偿范围,竖直角无法观测、显示。此时,需重新整平仪器,再进行本测回的水平角观测;实****区域:院馆附近广场六、预备知识(请按照要求完成下列题目)某水平角观测三个测回时,各测回理论起始读数分别为__0°00′00″_、__60°00′00″__和__120°00′00″_。水平角观测中,用盘左、盘右观测取其平均值的方法可以消除__视准轴误差、_横轴误差_和_照准偏心差_的影响。水平角定义是:_地面一点到两个目标点连线在水平面上投影夹角____;竖直角定义是:在同一竖直面内,视线与水平线的夹角。瞄准同一竖直面上高度不同的点,其水平读盘读数相同(相同/不相同),原因是:在同一铅垂面上其水平角大小不变。观测竖直角时,只需要瞄准一个方向就可测得竖直角值的原因是:竖直角是地面方向与水平面的夹角,竖直角在水平面上的投影为一条直线。根据你使用的仪器,在电子经纬仪上设定一个初始读数为60°00′00″的具体操作步骤有哪些?,°,在调节微动螺旋,使度数精确至60°00′00″,再按一次HOLD解锁。、O、B是一个等腰三角形三个顶点,AO=BO=30m,∠AOB理论值为30°00′00″,仪器架设在O点进行