云南省昭阳区第一中学2016届高三地理知识模块归纳拓展学案人口与地理环境.doc

云南省昭阳区第一中学2016届高三地理知识模块归纳拓展学案人口与地理环境.doc:一、人口增长模式特点“高—高—低”人口增长模式能够满足农业社会时期对劳动力增长的需求,但也容易出现劳动力不足或过剩,从而影响经济发展。“高—低—高”人口增长模式的“利”是人口增长快,劳动力充足,利于经济发展;“弊”在于人口增长过多、过快,会加大对经济、就业等方面的压力。人口持续增长,物质资料的需求和消费也会随之增长,最终会超出环境的供应和自净能力,进而引发各种资源问题、环境问题和社会问题。“低—低—低”人口增长模式克服了人口增长过多、过快的问题,有利于经济积累和经济水平的提高,但往往伴随着人口的负增长和人口老龄化问题。人口老龄化会造成劳动力短缺,国防兵员不足,社会上用于老年人的退休、养老等的费用增加,老年人生活困难和生活孤单等问题。二、人口增长模式的判读例题1:下图示意4个国家人口的性别一年龄构成。读图回答问题。.①B.②C.③D.④~39岁人口数量从少到多依次是A.①③④②B.②④③①C.④②③①D.①②③④(2)人口增长地区分布:发达国家人口增长慢的原因是基于社会经济的变化,发达的经济、社会保障制度的健全,使人们老有所依,导致人们的生育观念发生了改变,生育率下降。同时由于社会竞争激烈,父母为了使子女能够顺利地融入社会,所以在前期教育中的投入比较多,从而使发达国家的生育率进一步降低,大多数发达国家都出现了人口老龄化的现象。解决措施:鼓励生育,接纳移民。发展中国家的经济快速发展;医疗卫生条件的改善;人口政策的影响。这些因素都导致二战后发展中国家生育率居高不下,而死亡率下降很快,人口增长很快。解决措施:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质,转变生育观念。(3)我国目前的人口问题:人口基数大新增人口多;人口老龄化严重;人口受教育水平低;性别比失衡;青壮年劳动力较多,人口流动规模大。下面是我国第六次人口普查统计:我国人口大省前十位:1广东人口一亿2山东人口9579万3河南人口9402万4四川人口8404万5江苏人口7866万6河北人口7185万7湖南人口6568万8安徽人口6450万9湖北人口5723万10浙江人口5442万例2:下图是我国不同年龄段人口变化图。读图,回答下列各题。,我国人口发展将可能导致(),口前采取的措施不可行的是()、人口迁移的影响因素:五、人口迁移的影响分析一方面是对迁入地和迁出地的影响;另一方面是有利影响和不利影响。分析时要全面考虑。(1)对迁入地:有利影响——为迁入地提供大量的廉价劳动力;促进迁入地商品流通和经济发展;促进迁入地第三产业的发展。不利影响——大量人口迁入,增加了公共设施的负担和城市管理的难度。尤其会在住房、交通、卫生、教育、城市环境等方面产生巨大压力。(2)对迁出地:有利影响——加强了迁出地和外界社会的经济、科技、文化等联系,有利于社会经济的发展;人口迁出可缓解当地人地矛盾,更好地开发利用土地资源。不利影响——人口迁出导致当地人才外流,劳动力不足,从而影响迁出地经济的进一步发展。知识拓展:“空巢家庭”所谓“空巢家庭”,是指子女长大***后从父母家庭中相继分离出去后,只剩下老年一代人独自生活的家庭。“空巢家庭”的出现是社会发展的趋势、社会进步的体现及人们价值观念改变的结果。我国实行计划生育政策已30多年,随着独生子女逐渐进入中年,他们的父母进入老年,空巢家庭会越来越多。可以预料,空巢家庭将是21世纪我国城市,甚至许多农村地区老年人家庭的主要模式。最近5年高考例题汇集:选择题(2011年高考江苏卷)表2为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例,图8为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。据此回答1~2题。表2项目年份2000年2010年全省总人口(人)7438289078659903人口比例(%),