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今年是第几个国际和平日今年是第几个国际和平日【篇一:2014国际和平日活动方案】国际和平日活动方案仁兆镇高戈庄小学2014年9月12日国际和平日活动方案一、活动背景联合国大会于1981年通过决议,将每年9月的第三个星期二联大开幕的日子定为国际和平日。自国际和平日设立以来,全世界的政府和非政府机构、民间社会和宗教团体纷纷举行各种活动纪念国际和平日。然而目前在全世界范围内,战争、恐怖袭击、地区冲突等多种形式的暴力敌对活动依然存在,人类实现真正和平的理想任重而道远。为了呼吁更多的人维护和平,特在我校举办国际和平日活动,激发学生的和平主义精神。二、活动主题和平世界、和谐生活三、活动意义宣传国际和平精神,通过活动来加深同学们对维护世界和平的认识和责任感,让同学们感受到世界和平需要依靠大家共同来维护,人人都应为世界和平尽一份力。在全校师生之间形成良好的爱好和平的氛围。四、活动时间本周三(9月16日):中午13:30-14:00五、活动地点仁兆镇高戈庄小学六、活动对象全体师生七、活动流程1、周二下午13:30操场集合,检查人员的集合情况。2、将传单发到志愿者手中。3、由各委员为志愿者强调活动内容及活动方式。4、活动结束后写总结。十、活动注意志愿者要文明礼貌,积极主动沟通,准确传达活动目的。国际和平日活动总结仁兆镇高戈庄小学2014年9月18日国际和平日活动总结9月16日是联合国确定的国际和平日。今年活动主题是“和平世界、和谐生活”。为了培养学生维护世界和平意识,激发学生热爱生活的情感,日前,高戈庄小学开展“国际和平日”的宣传教育活动。一是学校充分利用各学科教学,通过开展爱国主义教育进课堂活动,大力宣传历史民族英雄及各类英模事迹,掀起向优秀中华儿女学****的热潮。学校组织各班利用班队活动进行国际和平日的教育活动与加强相关知识的学****二是是通过校园广播向学生介绍世界和平的意义,播放《我和你》、《明天会更好》等呼唤和平的歌曲,营造爱好和平的氛围,让学生产生共鸣,引导学生做一个讲文明懂礼貌的好学生。三是让学生感受家乡、祖国近年来的发展变化,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。四是教育学生从小树立正确的人生观、价值观,努力学****成长后成为国家的有用人才,为维护祖国统一和促进世界和平而不懈努力。五是以“国际和平日”为主题,开展手抄报评比活动,学生广泛收集素材,精心设计版面,绘制出一幅幅内容丰富,版面精美的手抄报,并在学校宣传栏展出,人人争做“和平小使者”。通过系列主题教育活动,在孩子们幼小的心灵中留下了深刻的记忆,充满爱的世界才是幸福生活的所在。为了更美好的明天,我们要让每一天都成为“和平日”,从小事做起,从身边做起,和平从我做起。此次活动,也展示了全校学生对和平的美好祝愿,使学生【篇二:2015学年六年级下期期中品德试题卷】2015学年下期期中阶段性教学水平诊断检测六年级品德与社会试题卷(全卷六个大题,共4页;满分100分,考试用时90分钟)注意事项:1、本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上;答案书写在答11、森林被誉为“地球的肺”,它每年吞噬着大量的,又制造出大量的。12、家里用的电是,电池里流出来的电是。(填:交流电或直流电)13、美国事件发生之后,问题成为世界国际社会关注的焦点之一。题卡相应位置上;在试题卷、草稿纸上作答无效。2、考试结束后,请将答题卡交回。一、