幼儿园：ⅹⅹ幼儿园三年发展规划.doc

幼儿园：ⅹⅹ幼儿园三年发展规划.doc:..XX幼儿园三年发展规划一、园所情况分析一一优势硬件设施:校园环境:幼儿园创办于2000年7月,是一所按95规划建造的幼儿园,冃前定性为二级幼儿园。总占地面积3080平方米,户外场地总面积2000平方米,绿地面积956平方米。幼儿活动室宽敞明亮,并有独立的餐厅、卧室、盥洗室。教学设施:钢琴、电脑、电视、音响设备、投影仪、多媒体一应俱全。各类专用活动室:陶艺吧、小画室、小工厂、建构室、工艺吧、图书室、舞蹈房、多功能大厅等,为幼儿的学****生活创设了良好的环境。幼儿情况:小、中、大各两个班,共6个班,目前全园合计幼儿数194名。软件设施:师资队伍:学历一一全园13名教师(包括行政),本科1名,大专11名(其中3名正在攻读本科),%,中专1名职称一一小高级8名,%,小一级3名,占25%;小二级1名,见****教师1名。年龄——30岁以下教师5名,35——45岁教师6名,45——50岁教师1名,。一类园新转进教师一名(原担任年级组长),3名教师参加区屮心组学****后勤队伍:财务1名:会计师,大专;保健1名:持保健上岗证;营养员2名:1名高级营养师;1名退聘人员,保育员6名(聘用人员)幼儿园情况:我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子,相互配合、团结协作、追求美好、营造民主的管理机制;有一支敬业爱岗、勤奋学****不断进取的教师队伍;有一支踏实肯干、经验丰富的后勤人员队伍。随着二期课改的不断深入,教师们努力把新的教育理念渗透到一日活动中,加强教研组建设,在学****中共同研讨、交流中逐步领会,实践中不断提高。因而获得了一些成绩。多名教师曾获得区园丁奖、区科研先进个人、耕耘奖提名奖。学校多年来一直保持局文明单位,小、中、大班年级组和后勤组曾多次被评为徐汇区教育局文明组室,幼儿园参加区级体育课题推广研究。家长现况:1、家长层次参差不齐,配合教育意识不够强。2、家长普遍偏重于幼儿知识技能的学****注重结果,缺少正确的教育内容与方法,对幼儿升学率要求过高。幼儿情况:活泼、大方,有礼貌,喜欢游戏、运动,活动量大,动作发展较协调,对运动类游戏很感兴趣,有一定的运动基础。但良好的倾听****惯、语言表述能力、行为****惯养成等方面还不够。主要劣势:发展中的幼儿园正在进一步朝着“强化素质,优化服务,注重发展,稳步提高”等方面努力。但是我们也清楚地认识到幼儿园目前存在的问题:、考核机制与监控力度需进一步完善和加强。,实践、反思、总结能力需进一步提高。3•科研能力述很薄弱,尤其是教师个人的课题研究能力很缺乏。,形成齐心协力、共同提高的良好氛围。,争取人人持证上岗。6•家长层次参差不齐,配合教育意识不够强。二、 办学思想:以党的教育方针和学前“新纲要”为指导,以国内外先进的幼儿教育理论为引导,以促进儿童的发展为本,积极贯彻上海市学前教育三年行动计划,遵循“突出运动、保教并重、全面发展”的办学理念,全面实施素质启蒙教育,为培养健康活泼、勇敢自信的新一代儿童作出贡献。三、 办学亮点:幼儿园办学特色是幼儿园精神和园所文化的一种基本属性,也是一所幼儿园个性的一种体现。它是渗透在幼儿园工作的