初三英语中考备考计划 初三中考备考计划.doc

初三英语中考备考计划初三中考备考计划陆屋二中英语中考备考计划一年一度的中考即将来临,为了使我校学生在这次中考中能取得优异的成绩,现将我校的英语科中考备考计划如下:一、基本情况分析:我校学生绝大部分是来自于农村,初步接触英语,英语学****起点低,基础差。此外,学生对新知识的接受能力不强,学困生所占比例很大,拔尖学生极少,所以在讲授新课时所花的时间较多。在平时的练****检测中,学生在基础方面失分很大,特别是听力题,这是我校九年级学生所面临的一个难题,学生的心里素质不是很高,一到紧张时刻就容易出错。二、新授课教学进度:目前新课全已授完,计划在四月初,即将进行第一阶段的复****分册复****三、阶段复****安排:第一阶段(2014年4月1日---4月30日):分册复****主要以课本为主。根据学生学际,以书本为主,过好课本关。通过第一轮的复****使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法,形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。我们将从基础知识、基本技能入手,结合本校学生的实际,实行严格的单元过关,对学生实行群查、多问、多反复的方式巩固基础知识,并在知识灵活化的基础上,我们将注重培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。第二阶段(2015年5月1日---5月24日):专题复****以分类复****为主。在学生全面把握基础知识上,突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练,以练形成能力。第三阶段(2015年5月25日---6月14日):是知识、能力深化巩固的阶段。本阶段主要以综合练****为主,以模拟练****作为检测复****效果及学生的双基情况。有目的、有针对性地开展个别辅导工作,使不同层次的学生都有一定的提高。第四阶段(201初三英语中考备考计划5年6月15日---中考):调整阶段。主要以近三年的中考试题作随堂讲练,深入实际做好查漏补缺,进一步对考式重点、难点、热点、考点进行整合强化。在此阶段还将对学生的心态及时作出适当的调整,使他们能以最佳的心态参加中考。四、复****资料的准备:初中阶段的六册英语课本、模拟试题、往年的中考试题等。2015年3月30日初三数学中考备考计划初三数学备考策略初三数学中考备考计划结合我所教班级的实际,有计划,有目标,有步骤地进行复****复****时依据考纲和课本,设法引导学生,调整好学生的学****状态,努力提高57、59班学生的优秀率,降低低分率,力争在今年初三升学考取得好成绩。通过复****应达到以下目的:(1)使所学知识系统化、结构化、让学生将初中三年的数学知识连成一个有机整第一文库网体,更利于学生理解;(2)多讲多练,巩固基本技能;(3)抓好方法教学,引导学生归纳、总结解题的方法;(4)做好综合题训练,提高学生综合运用知识分析问题的能力;(5)培养学生的良好学********惯。为了在较短的时间内达到此目的,我制定了以下复****计划:一、第一轮复****3月20日——5月1日):1、第一轮复****的形式:目的是要“过三关”:(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等。(2)过基本方法关。如,待定系数法求二次函数解析式。(3)过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨:知识系统化,练****专题化,专题规律化,提高对基本概念理解应用和基本运算能力。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构,可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元:几何基本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。采用填空的形式提炼出各章节重要知识,帮助学生自主学****强化记忆,配套练****以《2016年云南省中考指导》、《中考说明》为主,复****完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作。2、第一轮复****应该注意的几个问题(1)、扎扎实实地夯实基础。每年中考试题按难度比例,基础分占比例大,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。(2)、中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,不脱离课本。以基础知识为本,训练基本技能,练****题浅显易懂。(3)、精讲精练,举一反三、触类旁通。“大练****量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性的强化练****4)、定期检查学生完成的作业,及时反馈。教师对于作业、练****测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导、矫正和强化相结合。(5)、注重思想教育,不断激发他们学好数学的自信心,并创造条件,让学生体验成功的快乐。(6)、注重对尖子的培养。在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美、以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学,培养解题技巧,提高灵活度,使其冒“尖”。二、第二轮复****5月1日——6月1日)1、第二轮复****