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数据的收集与整理单元复习与巩固.docx


文档分类:高等教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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数据的收集与整理单元复习与巩固.docx【单元复****与巩固】K单元知识网络》本章通过三个典型案例介绍全面调查和抽样调杳收集数据的方法,在每一个案例小都展示了一个收集数据、整理数据、描述数据和分析数据得出结论的过程。下面是本章知识展开的结构框图。数据的来源i般有两条渠道:一条是通过统计调查或科学试验得到第一手或直接的统计数据;另-•条是通过查阅资料等获得第二手或间接的统计数据。统计调查是获得第一手数据的重要途径,常常通过访问、邮寄、电话、电脑辅助等形式来收集数据;科学试验是取得自然科学数据的主要手段;各种文献资料、报刊、广播、电视媒体等都提供了人量的统计数据,通过这些资料或媒体可以获得笫二手数据。本章主要学****通过统计调查來收集数据,并対收集到的数据进行整理的方法。全面调杳和抽样调查是统计调查的常川方法,全面调查是对全体对象进行考杳的一种统计调查。K中考经典回顾》K单元综合评估》一、选择题(每小题4分,共28分)实验中学七年级进行了一次数学测验,参考人数共480人,为了解这次数学测验成绩,下列所抽取的样本中较为合理的是( )(A) 抽取前100名同学的数学成绩(B) 抽取后100名同学的数学成绩(C) 抽取(1)、(2)两班同学的数学成绩(D) 抽取各班学号为3号的倍数的同学的数学成绩为了了解某县30〜50岁***的健康状况,采取了抽样调查方式获得结果。下面所采取的抽样合理的是( )(A)抽查了该县30〜50岁的男性公民(B)抽查了该县城区30〜50岁的***(C)随机抽查了该县所冇30〜50岁***共400名(D)抽杏了该县的所有30〜50岁的工人下列说法正确的是( )(A) 只有通过全而调查才能获取总体的特征(B) 抽样调杏是获取数据的唯一途径(C) 全面调查比抽样调查方便得多(D) 抽样调查吋的样本应具有随机性某市教育局今年体育测试中,从某校毕业班中抽収男、女学牛•,下列叙述正确的是( )(A)该校所有毕业班学生是总体 (B)所抽取的30名学生是样木(C)样本的数目是15 (D)个体指的是毕业班每一个学住的体育测试成绩6600-在校人数(万人)如图所示,分別是我国1997年〜2000年全国初屮生在校人数和全国初屮学校数的统计6200-5800-5400—由上图可知,1997年〜2000年,我国初中生在校人数( )逐年增加,学校数也逐年增加逐年增加,学校数却逐年减少逐年减少,学校数也逐年减少逐年减少,学校数却逐年增加以下调查适合作抽样调查的有( )(1)r解夏季冷饮市场上冰淇淋的质量情况;(2)r解全班同学期末考试的数学成绩:(3)了解中学生吸烟状况;(4)了解一片森林里冇多少只野鸡;(5)检测某城市的空气质量。,你可采収以下( )方法去收集数据。(1)问卷调查;(2)访问调查;(3)查阅资料;(4)、填空题(每小题4分,共20分)要了解你班同学的每周平均上网时间,你所采取的调查方式可以是 o近儿年,人们的环保意识逐渐增加,“口色污染”,你认为可采用 (单位:米)

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  • 上传人小博士
  • 文件大小80 KB
  • 时间2019-08-08