加入妈妈生活圈,居然改变了孩子的人生.doc

加入妈妈生活圈,居然改变了孩子的人生12-14对孩子的教育,我曾经“知足常乐”刚生下我家荷木的时候,我深受西方教育思想的影响,希望孩子快乐、健康就好。闺蜜生娃比我早,在孩子的教育上投入了全部精力,每天不是在陪孩子上课,就是在陪孩子上课的路上。我认为她纯属多事,并嗤之以鼻:“孩子的人生是他自己的,我们做父母的瞎操什么心啊!你给他选的,就一定是他喜欢的吗?人生长着呢,得让孩子自己走,自己摸索!”我闺蜜这些年来,给孩子报了国画班、钢琴班、武术班、象棋班、英语班、奥数班,到寒暑假还要带孩子出国游学、去冬夏令营,两口子每天忙得团团转。我跟老公却优哉游哉,我把报班省下来的钱都用来带孩子旅游,隔三岔五带孩子下馆子。老公每天下班回家,就带着孩子一起打游戏,我觉得有助于开发智力,挺好。期间给孩子报了几个班,都是上了几天,孩子说:“妈妈,太累了,太难了,我不想学了。”我大手一挥:“不学就不学!你开心就好!”我时常对孩子说:“荷木,妈妈不会强迫你成为什么成功人士,你以后只要能开心、快乐、健康,妈妈就知足了。”荷木上了小学,聪明可爱,成绩也不错。看到别的家长筋疲力竭的样子,我常常洋洋自得于自己的“快乐教育”。同样的学校,同样的天赋,孩子之间的差距从何而来?没想到的是,到荷木二年级的时候,他开始跟不上课了。一年级的时候,他每科的成绩都是95分以上,和同班同学并没有多大的差距。但自从上了二年级,他的成绩开始稳步下降。到二年级下半学期,荷木的成绩已经成了班里的倒数。除此以外,“指控”也越来越多:荷木自控能力差,上课总是打扰其他同学;荷木不积极参加集体活动,总是能躲就躲;荷木身体素质差,体育课跟不下来;荷木不能跟其他同学和睦相处,一言不合就打人……我都以为,树大自然直,再长大一点就好了。有一天我正在上班,学校老师来电话,说荷木跟小朋友打架了。我火速赶到学校。荷木的头被打破了。看到自己心爱的孩子委屈的样子,我心疼而又愤怒。另外两个孩子的家长也在。他们的答复是,可以付医药费,但是要学校调整座位,死活不同意自家孩子再跟荷木坐在一起。我感到愤怒和不解,老师叹了口气说:“荷木妈妈,荷木这些问题,我早就跟你说过。这次就是因为荷木打扰别的同学,他们才打起来的。你大概还不知道荷木现在的状态。你找时间来旁听一节课吧。”荷木从医院回来去学校之后,我躲在教室外面旁听了一节课。在那节课上,我看到荷木不停地做小动作,不停地干扰旁边的孩子。他根本集中不了精力听讲,老师在提问的时候,几乎全班同学都举手了,而荷木只是低着头玩自己的手指甲。这节课上得漫长而煎熬。我感到羞愧,更多的是心痛。这不仅是成绩的问题了。孩子在学校得不到老师和同学的认可,会严重影响到他未来的发展和个性的健康。回到老师办公室,我一言不发。班主任老师叹了一口气说:“荷木妈妈,恕我直言,荷木落下的课太多了!别的小朋友现在都已经开始用英语对话了,荷木却连课文都读不下来;别的小朋友都在上奥数班,但荷木连简单的加减乘除还算不好。为什么荷木没法和别的孩子和睦相处啊?他们之间有差距啊!我知道您一直不想给孩子太大压力,但不代表不给孩子变得更好的机会啊!想让孩子变得好,父母得付出努力啊!”我给荷木请了个长假。领着荷木慢慢往家里走的时候,荷木低着头说:“妈妈,我是不是惹麻烦了?我其实只是想让同学们多理我一下的,他们现在都不喜欢我了。”我的眼泪一下子就流了下来。我想到