找规律填数.doc

找规律填数例:先观察下面每一列数的规律,然后再括号内填上适当的数,使它符合这个规律。(1).1,4,7,10,(),16,19(2).4,6,10,16,24(),46(3).2,3,5,8,12,17,(),30,,注意发现排列规律,然后根据规律在括号内填上适当的数。(1)、1、1、2、3、5、8、()、21、34(2)、2、6、18、54、()、486、1458例:在横线上填上适当的数。32,11,534,8,9,13,7例:先找规律,然后再括号里填上适当的数。(四年级)(1):、、、、()、、(2):、、()、、、(3):、、()、、:有一列数:,,,,,,,……这列数的第10个数是多少?例:例题4根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数。找出排列规律,在空缺处填上适当的数。例3:先计算下面一组算式的第一题,然后找出其中的规律,并根据规律直接写出后几题的得数。12345679×9=12345679×18=12345679×54=12345679×81=练****三:找规律,写得数。1+0×9=2+1×9=3+12×9=4+123×9=9+12345678×9=(2)1×1=11×11=111×111=111111111×111111111=(3)19+9×9=118+98×9=1117+987×9=11116+9876×9=111115+98765×9=例1:根据下表中的排列规律,在空格里填上适当的数。**********练****一:找规律,在空格里填上适当的数。916781754129162151011962449121673530例2:根据前面图形中的数之间的关系,想一想第三个图形的括号里应填什么数?分析:经仔细观察、分析可以发现前面两个圈中三个数之间有这样的关系:5×12÷10=64×20÷10=8根据这一规律,第三个圈中右下角应填的数为:8×30÷10=24练****二:根据前面图形中数之间的关系,想一想第三个图形的空格里应填什么数。(1)(2)(3)例1:根据下表中的排列规律,在空格里填上适当的数。第二讲找规律填数(一)1、熟练掌握加、减、乘、除四则运算。2、初步学会用依次找、隔着找、连着找等方法找规律填数。1、培养孩子观察、发现能力。2、培养孩子分析、推理能力。3、培养孩子归纳思维能力。玩数字游戏 Sky博士带着小迷糊、聪明仔和小精灵在玩数字卡片,把一组排列非常有趣有规律的数打乱了顺序,你试着找找看,然后按照你找到的规律重新把下面的数排列起来。_8 看一看,每一组中相邻两个数之间是什么关系呢?找规律填数。(1)1、4、7、10、13、()、()22、()。(2)140、()、()、125、()、115、()。(3)1、2、()、8、16、()、()。(4)64、32、16、()、()2、()。我能行!相邻两数之间还有规律吗?隔着找,试试看!(1)8、12、16、20、24、()、()。(2)98、89、80、71、()、()。(3)1、3、9、27、()、()。(4)1000、200、40、()、()。还能找到规律吗?(1)1、4、1、6、1、8、1、10、()、()、1、()。(2)11、5、10、6、9、7、8、8、()、()、()、()。(3)5、1、5、2、5、4、5、8、5、16、()、()、()。(4)96、10、48、9、24、8、()、()、()、()。我能行!(1)11、5、10、5、9、5、8、5、()、()、6、()。(2)1、3、2、5、3、7、4、9、5、11、()、()。(3)1、6、2、12、3、18、()、()、()、()。(4)2、48、3、24、4、12、()、()、()、()。找规律填数。157821147152817(1)