感恩父母回报学校.doc

一、活动目的: ,学会理性地思考父母之爱及其内涵,培养孝敬父母的情感,培养感恩的情感,从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育; 。 二、班会过程: 引入:请同学们用实例谈谈从小到大父母对自己的爱。(请举手发言)把同学们的发言进行概括性的归纳,然后继续讨论:再请一些同学说说自己在父母面前的表现及不良行为,从而引入感恩父母主题。 (一)关于父母的爱; 根据同学们的讲述,我们知道是父母生育了我们,养育我们成长,辅育我们长大。操碎了心,费尽了神。关于这方面事例,很多电影、电视及书报杂志多有介绍。有一篇散文《阳光地带》就讲述了伟大的母爱。歌颂母爱的诗文多得不计其数,本文作者却通过日常生活中一个极不起眼的细节——母亲把自己的被子移到阳光下,从而使他感受到了母亲阳光般的爱的温暖,并由此联想到平时的许多事情,“家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗。”同学们,这一切是偶然的吗?当然不是。这是母爱无私的最简单的体现。请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。天下父母,无论贵贱,无论贫富,无论职位高低,无论能力大小,他们给子女的爱是一样的深厚而博大,真挚而无私。 (二)反省自己的行为: 对于父母的爱我们是怎样回报的呢?客观现实是我们大多数同学认为父母爱子女是人之常情,是天经地义的,已经****以为常。可是我们对父母又应该是怎样的呢?刚才一些同学已经谈了不少,不听父母的话,调皮捣蛋,不好好学****甚至还经常给父母制造一些麻烦等等。难道这些是我们应该有的行为吗?我们就是这样来回报父母的吗? (三)感恩父母: 对别人的滴水之恩,我们会涌泉相报,但对父母给予我们的无尽的爱,我们会无动于衷,会认为理所应当,甚至有些同学会把它当成一种负担、一种压力,进而怨它、烦它、甚至恨它。今天在听这些故事的时候,好多同学都受到了感动,其实每个同学都爱自己的父母,都知道父母之爱重如山,深似海,那么我们为什么就不能理解父母呢?为什么就不能和父母和谐相处呢?为什么有些心里话宁肯向陌生人讲也不告诉父母呢?为什么总觉得父母管的太多?为什么总抱怨父母能力不强不能够满足你的要求?为什么总嫌父母水平不高给你创造的条件不好? (四)回报学校 开展“感恩父母”的活动,就是要培养我们的爱心。爱国、爱家、爱父母。而其中最具体的体现之一,就是爱我们自己的学校。而爱学校的具体体现就是宣传学校,回报学校。向自己的亲朋好友介绍我们学校的特点,提高学校的知名度。学校荣则自己荣。学校发展了,是自己的骄傲。 (五)结束语 同学们,我们今天讨论的主题是“感恩父母,回报学校”。让我们从感恩父母中培养感恩的心态,养成感恩的行为****惯。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”。感恩,不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。同学们,我们应该感激的东西确实很多:我们应该感激生我养我的父母,没有他们,我们不可能来到人世更不可能长大***;我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学****我