导师带徒工作考核办法.doc

“导师带徒”考核办法为进一步贯彻落实《中国水利水电第十六工程局有限公司导师带徒、青年拜师学技管理办法》(十六局人[2009]511号)文件精神,把加强新员工培养,稳定员工队伍作为各单位(项目部)重要工作内容。确保“导师带徒”活动质量,制定本办法。一、考核原则以“导师带徒”培训协议书为基础制定考核评价标准,坚持考评技能业务素质和思想政治素质相结合,既注重培训效果,又兼顾培训过程。本着“一年一份师徒合同、一份带教计划、一本学****笔记,一月一次检查、一季一次考核、一年一次表彰、一月一份津贴”为标准。挖掘大中专毕业生的潜力,并将其作为大中专毕业生人事升迁、奖惩、调整的依据二、考核内容主要考核评价“导师带徒”培训协议履行情况,徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现,充分发挥“传、帮、带”的作用三、考核评价“导师带徒”培训协议书的签订。,能结合徒弟的个人条件和岗位实际,具有针对性。(1)首先要简要概述现有的技能水平,通过培训后,能解决曾经发生的哪些类似的关键难题等,要体现出技能操作水平较高的具体标准。(2)首先明确现在所独立熟练操作的岗位,通过培训后,要掌握具体哪个岗位的操作。要对“能力综合分析”和“解决一些工作难题”,结合每个人的岗位实际做具体的阐释。(3)要简要说明现不能独立顶岗的原因,通过培训后,明确能独立完成哪个岗位的日常操作。,可操作性强。(1)不同层次的培训对象,制定的措施不同,除了公司统一要求之外,要因人而异。(2)所制定的措施具备可实施的条件。(3)所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。四、考核评价“导师带徒”培训过程。主要考核评价“导师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况,包括:。,日常工作任务、学****任务完成情况等。,徒弟的月度小结和年度总结。4.“导师带徒”培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况。五、考核评价“导师带徒”培训结果。以“导师带徒”培训协议书所签目标为考核评价基本依据。1、通过日常工作的案例或技能鉴定、技术比武等具备的技能操作水平,具体能解决或解决过哪些工作难题。2、现有岗位水平提升情况,能解决或解决过哪些工作难题,重点是新学岗位的顶岗情况。3、对现岗位基本知识和技能的掌握情况,能否独立完成日常工作等。六、考核评价方式1、对“导师带徒”培训的考核评价分为季度考核和协议期满考核(年度考核),考核由领导小组组织2、季度考核在下一季度的第一个月进行,季度考核以基础分100分进行量化考核3、季度考核具体工作程序为:、良好、合格、、任务书,徒弟的月度总结、导师的季度培训计划及总结、日常考试记录和月度绩效考核记录等考核所需资料。,进行考核。七、。年度考核是在综合各季度考核结果的基础上再加上民主测评,年度考核总成绩=四个季度的平均成绩*80%+民主测评成绩*20%。。班子成员和职工代表从师徒活动开展情况、徒弟的工作表现、徒弟知识及技能提高程度、徒弟品德素质提高程度等方面对师徒在“导师带徒”协议期间的表现进行打分。综合领导小组成员组成,一般