申报小学中级职称述职报告 中级职称申报条件.doc

申报小学中级职称述职报告中级职称申报条件申报小学中级职称述职报告各位领导,老师:我于1996年7月毕业于榆树市中等专业学校音乐专业,来到长青小学开始我的教育生涯,三尺讲台上,我已经奋斗了15年整,在2000年1取得了小学一级教师的资格,在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业,分别于1998年和2001年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。自1996年8月毕业到现在,一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘,应该说,我是伴随着长青小学的发展而成长,伴随着长青小学的变迁而成熟的,十几年时光流逝,我感知着工作中的快乐,也体验着工作上的辛酸,自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实,任劳任怨,虽没有斐然的成绩,但在教学和教育的过程中,我也做到了对得起学生,对得起事业,我没有做到我期望的那样,但我做到了我能做到的那样。在这十五年当中,我一直从事着音乐教学工作,其间因为学校的工作安排,也曾担任过二年级的数学教学工作,并于2006年开始,协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作,并负责学校的对外信息报道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫,一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学,一边训练合唱而两不耽误。值周工作,我做了六年,这六年里,我尽力做到了早来晚走,事必躬亲。维护学校的纪律,监督学校的卫生,每天的值周站岗,每天的各项检查,每周的常规总结,我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作,既要做到公平公正,又要体谅个体差异,我曾说过:以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失,我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快,学生的行为规范日益提高,学校的卫生有目共睹,这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解,取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个,参与过省市级科研课题2个,都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖,08年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动,参加市区级的大型演出比赛,多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。面对这次评聘的机申报小学中级职称述职报告遇,我将以一颗平常心去对待,去期待,特此述职并申报小学中级职称,请评审小组和所有同仁审阅。谢谢!,2009年7月毕业于贵州师范大学数学与应用数学,并于2009年8月于酒都高级中学担任数学教师至今。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:一、政治思想素质本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学****三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八第一文库网耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学****和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向优秀的共产党员学****用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。严格要求自己要做到“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”所含的精神,对自己经常开展批评与自我批评,努力完善自己的素养。二、业务能力1、教学能力作为一名高中数学教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学****力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好数学的基本知识与操作技能以及过程与方法,发展学生的想象力和创造力,培养学生在班班通的网络化环境下进行协作学****分工合作的能力。2、教育科研教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。2013年,本人独立承担了校级子课题“高中数学情境与提出问题可持续发展的教学”的科研工作,虽然暂时还没有完成,但我会尽自己最大的努力完成。3、继续教育本人积极参加各类教师继续教育学****培训,2010年参加网络新课程的培训,获得一定的技能;同年参加学校安排的各种学****努力使得自己成长为合格的高中数学教师。综上所述,认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。评定中学一级教师述职报告2本人,刘海丽,2009年7月毕业于专业,本科学历,同年8月到酒高中学参加工作。01年被评为中学二级教师。02年至04年参加了苏州大学研究生课程进修班的学****