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有理数的乘方.5.1 有理数的乘方（1）课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约18页举报非法文档有奖

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(第1课时)(1)(1)课件a边长为a的正方形的面积是a·a,简记作a2,读作a的平方(或二次方)棱长为a的正方体的体积是a·a·a,简记作a3,读作a的立方(或三次方)(1)(1)课件2个相加可记为:3个相加可为:4个相加可为:个相加可记为:边长为的正方形的面积可记为:那么4个相乘可记为:棱长为的正方体的体积可记为:个相乘又可记为:返回下一张上一张退出{(1)(1)课件求n个相同因数的积的运算,叫做乘方an底数幂指数一般地,n个相同的因数a相乘,即a·a·a·…·a记做an,读做a的n次方。n个a(乘方的结果叫做幂)例如:94,底数是9,指数是4,读做9的4次方,或9的4次幂一个数可以看作这个数本身的一次方,例如:5就是51,(1)(1)课件口答练****一1)在中,12是数,10是数,读作;2)的底数是,指数是,读作;(1)(1)课件3)在中,-3是数,16是数,读作;4)在中,底数是;指数是;读作;底指-(1)(1)课件5)5看成幂的话,底数是,指数是,可读作;6)看成幂的话,底数是,指数是,可读作;(1)(1)课件练****二一、把下列乘法式子写成乘方的形式:1、1×1×1×1×1×1×1=;2、3×3×3×3×3=;3、(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=;4、=;(1)(1)课件二、把下列乘方写成乘法的形式:1、=;2、=;3、=;返回下一张上一张退出思考:用乘方式子怎么表示的相反数?-答案:(1)(1)课件练****三判断下列各题是否正确:()①;()②;()③;()④(1)(1)课件

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