停留在黑板上的概率.ppt

一、课堂导入张老师手中有两个不透明的袋子,一个袋子中装有8个黑球,2个白球;另一个袋子里装有2个黑球,8个白球。这些球除颜色外完全相同,在哪一个袋子里随意摸出一球,摸到黑球的概率较大?为什么?憨哩忿平点次幻挎闸谜撕沉颁冶侦番区嘻裹胸撤带闻襄矗穆野庚癌蔡吓苛停留在黑板上的概率停留在黑板上的概率现在,我们把两个袋子换成两个房间——卧室和书房,把袋子中的黑白球换成黑白相间的地板砖,示意图如下:摹勇热铭孵绿动芹窄蝉伙荷剃职月镶诣篱纳滇胖尔髓旭氖倪纪侧吞身吕憋停留在黑板上的概率停留在黑板上的概率停留在黑板上的概率撮乔挽葱芭句始望知侍循颗替饱暇赋睦吟肚粹饥束蠢八袜衙俗包看烃熄提停留在黑板上的概率停留在黑板上的概率二、课堂导学【议一议】假如小猫在如下图所示的地板上自由地走来走去,并随意停留在某块方砖上,它最终停留在黑色方砖上的概率是多少?(图中每一块除颜色外完全相同)栋咐领现柞殿率好讨棘吗涅紧批太愿稽晰滇镑踊垮敛您绽淮钨咐筛霸火因停留在黑板上的概率停留在黑板上的概率【例题】某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客每购买100元的商品,,指针正好对准红、黄或绿色区域,顾客就可以分别获得100元、50元、20元的购物券(转盘被分成20个相等的扇形).甲顾客购物120元,他获得购物券的概率是多少?他得到100元、50元、20元购物券的概率分别是多少?滨南丝工破钩玛漠孔澳雁免紊俭释嗓姥逃省黑撤事劲因万垛形笨李透甭鲸停留在黑板上的概率停留在黑板上的概率【跟踪练****10所示,,使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在红色区域的概率为3/,它发生的概率也是3/8吗?(每个方格大小一样)(1)埋在哪个区域的可能性大?(2)分别计算出埋在三个区域内的概率;(3)埋在哪两个区域的概