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中考语文作文复习方案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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2012年中考语文作文复****方案安岳中学袁春梅 作文作为语文的半壁江山,每每提及,常常让广大师生感到无所适从,无本可依,无法可据。那么我们该如何进行中考作文复****呢?基础知识、阅读训练都有本可循。可作文平时训练就无教材,更别说有现成的样本系统复****了。作文难复****难就难在它无形但又无处不在。怎样化无形为有形,化茫无头绪为有章可循呢?如何高效率地引导学生复****作文呢?发挥集体的力量,分工合作、集思广益是一条捷径。现在浅谈一下我校的具体做法:(一)明确作文训练目标,确定作文训练方法。中考作文考核是对初中三年作文训练的一次综合性检测,是对初中生达到《课标》作文要求程度的一次集中考查。因此教师们应该集中研读《课标》,解读课标,并将《课标》要求与中考作文评分要求结合起来,是明确作文训练目标的重要步骤。《课标》要求:(1)写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。(2)多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。根据表达的中心,选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。(3)写记叙文,做到内容具体;写简单的议论文,努力做到有理有据。能根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写;注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。而中考作文评分无疑是将这些要求条理化。中考作文评分标准一般为::思想感情真实健康,内容充实,中心突出,立意深刻。:语言通畅、生动。:结构严谨,层次清楚。:字体工整美观,书写规范,卷面整洁为此我们将作文分为七大块训练,:一、书面,二、主旨,三、内容,四、结构,五、文采,六、拟题、开头、结尾,七、综合训练。这七大块由形式到内容贯穿始终。由备课组长拟好作文训练序列,讨论后确定具体方案,然后各负其责。每块负责人搜集材料,设计方案。集体备课,集体参与,凝聚集体智慧。(二)精心设计作文训练教案,确保实在、可行、有效、科学。要求每位教师充分利用电教媒体、多方搜集资料,科学严谨地设计每一次训练。我们要求,每次作文,目标明确,内容充实,既要有写作方法的指导,又要选择经典范文导航。每一次教案的制定要先在语文组内谈设想,询求建议,再打印分发给每位教师。,需要强调规范书写及行文格式。教师平时作文训练要严格要求,强调规范书写及行文格式。这主要是从形式上要求学生重视作文。具体要求是书写规范,以行楷字体为主,一字一格,标点占格,标点不另起一行开头。每段开头空行两格,一篇文章依内容分三段以上等。训练方式以八开格子纸展开作文竞赛,至于书信体、日记体格式也要特别强调。,要训练学生将生活场景搬进文章。在作文训练中,要加强训练学生如何将生活场景搬进文章来表现现实生活,并且以传统文化的精髓为统率,引导学生多角度确定作文主旨。“千古文章意为高”,我们历来重视文以载道,文章以意为先,一篇好作文的立意,从某种程度上讲是对传统文化的一种认识、传承及正确价值观、人生观的表现。生活是创作的源泉。只要用心观察,处处留心,生活中是有许多可写的东西的。以生活中的真人真事为素材写文章,常常会收到极好的效果,因为现实生活中的场景常常会将阅卷老师也带到文章中去,令阅卷教师

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  • 时间2019-08-18