小学五年级音乐教学计划(精简版）.doc

小学五年级音乐教学计划
小学五年级音乐教学计划
小学五年级音乐教学计划,音乐是一项非常有用的学科,不但可以陶冶情操,调节人的性情,还可以让人有一份快乐轻松的心情,好让自己以更好的状态去学****那么,作为五年级音乐老师,怎么制定教学计划呢?下面来看看范文吧~!



小学五年级音乐教学计划(一):

一、教学内容
小小音乐剧《渔夫和金鱼的故事》。了解剧情,学唱剧中三段歌曲。第1课时(共三个课时)
二、教学目标
德育目标:这个故事告诉我们一个道理:只有通过自己勤劳的双手才会过上幸福的生活,贪婪会失去一切。教学目标:
。
,感受三段歌曲不同的情绪。
三、教学重点难点
教学重点:准确演唱歌曲,并能够选择正确的演唱方式表现歌曲。
教学难点:。,启发学生有感情地歌唱。
四、教学准备
多媒体,手风琴,录音机,磁带。
五、学生活动设计
唱歌,欣赏。
六、教学过程
《龟兔赛跑》寓言故事。老师: 你们都学过《龟兔赛跑》这个寓言故事,故事里兔子与乌龟跑步比赛谁赢了?为什么呢? 学生归纳: 小兔子在比赛中途睡觉,而乌龟拼命爬,乌龟赢了。老师: 这个故事告诉我们一个什么道理? 老师归纳: 只有踏踏实实做事情才能取得成功。其实每个寓言故事里都藏有深刻的寓意。
。
请大家看一幅画,谁能猜出这个故事的名字?故事的主人公是谁?(教师展示:渔夫和金鱼的故事的相关图画),让学生发表不同的见解。教师板书:渔夫和金鱼的故事。老师:这个故事的作者是普希金,他是俄罗斯伟大的作家与诗人。学生朗读
老师讲故事。老师现在来给大家讲故事(播放课前准备的课件)。
分析故事里各主人公的性格特征。先让学生各抒己见。教师最后归纳:老太婆凶狠、贪婪,金鱼心地善良,知恩图报,渔夫心地善良、懦弱。
这个故事告诉我们什么道理?只有通过自己勤劳的双手去创造,才能过上幸福的生活,贪婪会失去一切。
《渔夫和金鱼的故事》。
介绍音乐剧:渔夫和金鱼的故事是个小小音乐剧。音乐剧是把音乐、舞蹈、文学、绘画、朗诵等等综合艺术形式融为一体,展现在舞台上,展示给观众们看,是以音乐为主的。
,并说明理由。
结合课件中出示的几张图片,分组讨论出现顺序,并把它们划分出场次。老师归纳:分成三场,一是《放鱼归海》;二是《贪婪的老太婆》;三是《愤怒的大海》。
在教师的启发、提示下,学生补充回答:还可以再加序幕和尾声。并知道序幕的作用是交代故事背景。尾声则有让人回味、思考的作用。老师:这个故事可分成5场:序幕、放鱼归海、贪婪的老太婆、愤怒的大海、尾声
、学唱剧中歌曲,并安排它们在适当的场次出现。
欣赏、学唱歌曲一。
①学生欣赏了歌曲一,在教师的启发下学生能回答出:曲一安排在序幕比较好,因为歌词中很清楚地交代了剧中的时间、地点、人物。海浪的音效,正好刻画了渔夫和老太婆的生活环境(海边),慢而平缓的音乐旋律营造出了沉闷的感觉。加上歌词的描绘,刻画出了他们的生活是贫穷、单调而乏味的,使听众更容易、也更快地进入到故事的情境中来。
②老师教唱曲一,并要求学生用自己的歌声来渲