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浙江省教育厅办公室.DOC:..浙江省教育厅办公室关于开展2013年高等教育教学改革项目申报工作的通知浙教电传〔2013)326号各高等学校:为贯彻落实省教育厅《关于“十二五”期间全面提高本科高校教育教学质量的实施意见》(浙教高教(2011)170号)和《关于“十二五”期间全面提高高等职业教育教学质量的实施意见》(浙教高教[2011)169号)精神,积极推进我省高校教育教学改革,提升高等教育教学质量,经研究决定,从2013-2016年,我省将每年启动实施400项高等教冇教学改革研究项目。现就冇关事项通知如下:一、 立项宗旨深入贯彻科学发展观,全面落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高(2012)4号)和《浙江省高等教育“十二五”发展规划(2011—2015年)》精神,紧紧围绕如何捉高人才培养质量这条主线,以教育教学中存在和而临的问题为导向,着力研究深化教育教学改革的思路、方法与举措,不断提高我省高等教育质量和人才培养水平。二、 立项范围教学改革项目立项原则上由各校依据《立项指南》(见附件1)中选题口行拟定题目申报,一般不直接使用指南屮选题作为研究题目。课题研究内容重在针对人才培养模式、专业调整机制、教学管理和方法改革、实践和创新创业教育、科研与教学互动、教师教学能力建设、学生自主学习模式、考试评价方法改革、教学质量评价体系等领域提出具有现实性、可操作性、实际应用价值和推广意义的思路建议。已经获得教育部和省教育厅等有关单位立项课题的不再重复中报。三、 立项方式及名额分配教学改革项冃立项实行“备案制”。我厅公布立项范围和选题,所有项目面向全省高校公开申报。各校结合本校实际,冇计划地组织申报,并自行组织专家评定,校内公示审核后严格按项目名额(见附件2)向我厅推荐,不得超额中报。我厅对所有推荐项目审核公示后,正式发文同意立项备案。四、 项口申报要求1•教学改革项目主要面向教学一线教师中报,各校一线教师中报比例要在60%以上,也可以课程组、教研室、实验室或教学基地等教学组织形式中报。2每个项目主持人仅限1人,项廿主持人只能主持一个立项项廿,参研人员一般不同吋参与2个以上立项项口;2个以上(含2个)单位联合申报的要明确中报主休;项目立项后,原则上项目主持人不得变更。。五、 项目管理各校要高度重视教学改革研究和实践,立项项目承担单位及主管部门要给予必要的条件和经费支持,以保证项口的顺利实施。要按照省教育厅《关于加强对新世纪高等教育教学改革项目管理的通知》(浙教高教(2006)157号)要求,实施项目过程管理,加强项目检查、监督和指导。各申报单位要在每年下半年对未结题项目进行一次检查,在每年10月底前将项目实施情况、检查和处理情况报省教育厅高教处,我厅将视情况组织抽查,并将抽查结果予以通报。教学改革项口研究和实践的周期一般为两年,特殊情况可适当延长,原则上不超过三年。在项目实施过程中,项目组成员原则上不能变更,对因工作变动等原因不能继续参与研究者,需填写《浙江省高等教冇教学改革项目重要事项变更备案表》(见附件3),经学校审查同意后,报我厅审核备案。教学改革项目结题由我厅统一安排,经各校自行组织专家评审后,曲我厅审核并公布结果。项口结题吋必须提交结题报告书,并在屮文核心期刊上发表-•篇以上与研究项目内容密切相关的论文。请各校认真组织填写《2013年度浙江省高等教冇教学改革项目申请书》(见附件4),于9月30日前通过“浙江省高校教学改革与建设项目管理系统”(.)上传,同时将《立项申请书》和《申报汇总表》(见附件5)电子稿发至******@o相关附件请在教育厅门户网站下载。省教育厅高教处联系人:黄在委,电话:0571—88008976c网站技术支持联系人:顾东袁,电话:**********c附件:《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)和《浙江省高等教育十二五规划(2011-2015年)》文件精神,针对浙江省高等教育改革与发展的实际需要以及教育改革发展过程中的重点、难点、热点问题而制订,着重从提高人才培养质量、创新人才培养模式、提升专业和课程内涵建设、促进教学模式和方法改革、完善教育实践体系