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九年级化学物质构成的奥秘单元测试题.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约44页 举报非法文档有奖
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九年级化学物质构成的奥秘单元测试题第3物质构成的奥秘第一节用微粒的观点看物质知识归纳 、液体还是气体,构成物质的微粒之间都存在,不同物质微粒间的空隙。在固体、液体物质中,微粒之间的距离,在气体物质中,微粒之间的距离。所以,气体通常比较容易被,固体和液体。答案:空隙不同较小较大压缩很难被压缩 ,取一小颗粒的高锰酸钾放人5L水中,会看到溶液变成色,发生这种现象的原因是。答案:紫黑色紫红色构成物质的微粒不断运动,构成高锰酸钾的微粒被分散到水中 ,如果将某些深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗,很可能会使浅颜色的衣服染上深颜色。这其中的原因是。答案:微粒在不断运动 ,总体积小于100L,这是因为。答案:微粒之间存在空隙,酒精微粒分散到水的空隙中 ,将栓塞往外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,将栓塞慢慢推人。内装的注射器容易被压缩,其中的原因是(用分子的观点解释)。答案:空气微粒之间存在空隙,气体分子之间的空隙比液体、固体间的空隙要大得多 :(1)所有物质都是由肉眼看不见的、极小的构成的;(2)微粒是在的,并且温度越高,;(3)微粒之间存在,在固体、液体中,微粒之间的距离,在气体物质中,微粒之间的距离。答案:微粒不断运动运动越剧烈间隙较小较大 。⑴热胀冷缩a微粒在不停地做无规则运动⑵花香四溢b物质是由肉眼看不见的微粒构成的⑶食物***发生化学变化,微粒种类发生改变⑷空气看不见、摸不着d微粒之间存在间隙答案:⑴d⑵a⑶⑷b 方法研****正确的是(A) 、细小的微粒构成的 ,微粒间的距离保持不变 ,没有空隙 2.“酒香不怕巷子深”这句话最能说明化学知识中的() 、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒,馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了(D) ,又能说明分子在不停地运动的是() ,给自行车轮胎充气时,不要充得太足,其原因是() ,构成气体的微粒体积增大 ,,使气体的微粒间间隙更大,造成气体体积膨胀而爆炸 ,使空气中可能含有的可燃性气体因达到着火点而发生爆炸 (D) , ,玻璃会变成碎片 ℃的水继续冷却,结成冰后,水的微粒间的间隙(B) ,其中都属于是化学变化的是() ,,动物的呼吸作用. .剩饭变馊,,西瓜榨成汁 ,常喷洒某些药水对环境进行消毒杀菌,这时往往会闻到一些特殊的气味。这种现象说明(D) () : (1)湿衣服晾在太阳下容易干,是因为; (2)在很远的地方可以闻到花的香味,这是因为; (3)可以将大量的氧气压缩到一定体积的蓝色钢瓶中,是因为; (4)一滴水中的微粒个数由10亿人数,每人每分钟数100个,日夜不停,需3万年才能数完,这是因为; (5)水受热变成水蒸气,体积变大,说明; (6)糖块放进一杯水里,整杯水都有了甜味,说明。答案:⑴水的微粒在不断运动,温度越高,运动越剧烈⑵花的微粒在不断运动⑶氧气的微粒间存在间隙,气体间隙较大⑷水是由肉眼看不见的、很小的微粒构成的⑸水的微粒间存在间隙,温度上升,间隙增大⑹构成物质的微粒是保持物质化学性质的一种粒子 –1所示,上瓶盛的是空气,下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体。当抽出玻璃片后,会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下瓶颜色逐渐,最后,上、下两瓶颜色。此现象说明。当两瓶气体混合后微粒(填“继续”或“停止”)运动。答案:变浅相同构成物质的

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  • 时间2019-08-19