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(花城版)初中八年级下册音乐教学计划.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约76页 举报非法文档有奖
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(花城版)初中八年级下册音乐教学计划篇一:花城版六年级下册音乐教学计划佛坪县城关小学2015---2016学年第二学期六年级音乐教学工作计划授课人杨慧一、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材。二、综合训练以多声部发声练****与创编旋律练****为主,提高学生的合唱能力与创作能力。欣赏曲目达到几十首,着重训练学生的分析音乐作品的能力,并能用自己喜爱的形式表现出来。器乐训练以竖笛吹奏练****为主,能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。三、教学目标:1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。2、培养音乐感受与鉴赏的能力。3、培养表现音乐的能力。4、培养艺术想象和创造力。5、培养乐观的态度和友爱精神。四、教学重点:通过多种形式的发声练****曲及二声部练****曲来提高演唱技巧和合唱水平,使学生更好的表现歌曲;感受乐曲的速度、力度、强弱的变化,分辨并表现感受到的音乐情绪,同时受到思想教育。五、教学难点:通过节奏、表演,力度、速度、吹奏等训练,培养学生多方面的音乐表现力。六、学生情况分析:本年级的学生,经过了五年的学****有了一定的音乐感受力,能较为准确的分析音乐作品,并能用电子琴或自己喜欢的形式表现出来。但在电子琴演奏方面,少部分学生还有待于进一步提高。七、时间安排二〇一六年二月篇二:花城版六年级下册音乐教学计划花城版六年级下册音乐教学计划一、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材。二、综合训练以多声部发声练****与创编旋律练****为主,提高学生的合唱能力与创作能力。欣赏曲目达到几十首,着重训练学生的分析音乐作品的能力,并能用自己喜爱的形式表现出来。器乐训练以竖笛吹奏练****为主,能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。三、教学目标:1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。2、培养音乐感受与鉴赏的能力。3、培养表现音乐的能力。4、培养艺术想象和创造力。5、培养乐观的态度和友爱精神。四、教学重点:通过多种形式的发声练****曲及二声部练****曲来提高演唱技巧和合唱水平,使学生更好的表现歌曲;感受乐曲的速度、力度、强弱的变化,分辨并表现感受到的音乐情绪,同时受到思想教育。五、教学难点:通过节奏、表演,力度、速度、吹奏等训练,培养学生多方面的音乐表现力。六、学生情况分析:本年级的学生,经过了五年的学****有了一定的音乐感受力,能较为准确的分析音乐作品,并能用竖笛或自己喜欢的形式表现出来。但在竖笛吹奏方面,少部分学生还有待于进一步提高七、时间安排篇三:广东花城版八年级下音乐表格教案课时教案12课时教案34课时教案5《(花城版)初中八年级下册音乐教学计划17中学教学工作计划坚持“教师第一”的理念,以教师的高素质保证课程实施的高水平,以优质的办学效益赢得上级主管部门的高评价,以高水平的教育教学质量赢得广泛的社会赞誉。下面是pincai小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一一、指导思想:以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,把“立德树人”作为教育的根本任务,坚持依法治教,突出教育创新,加快推进教育现代化。贯彻落实上级教育工作会议精神,结合学校工作计划,发挥教务处的管理职能,进一步提高我校的教育教学质量。二、工作目标:总目标:坚持“教师第一”的理念,以教师的高素质保证课程实施的高水平,以优质的办学效益赢得上级主管部门的高评价,以高水平的教育教学质量赢得广泛的社会赞誉。具体目标:——教师专业水平有更大提升,教师自主发展意识更强,学校积创造条件服务教师专业成长;——教学常规落实更有实效,管理更加规范,更加精细;——课堂教学改革不断深化,以“自主、合作、探究”为导向的“三环六步教学模式”应用更加灵活深入,进一步完善实施小组评价机制,不断提高课堂效益;——建设学****型、科研型教研组,以科研为抓手,提高学科团队的整体水平。——学业水平测试备考扎实有力。学生的学业水平是素质教育成果的的主要标志。按照备考规律,提高备考实效。——体育、音美、科技等工作再上台阶,以“社团建设”为抓手,形成并完善校本课程体系。三、主要工作及措施:(一)、加强教师队伍建设,提升教师专业水平。1、按要求参加区学科教师培训。2、贯彻落实“青蓝工程”和“名师工程”,做细做实校本培训。(1)加强师德建设。深入开展学****党的十八、十八届三中全会精神,开展“爱与责任”主题教育活动和“群众路线教育”实践活动,落实“师德一票否决”制度。引导广大教师加强学****勇于实践,践行张校长提出的“三喜欢”承诺,争做“临淄最美教师”。(2)提高教育教学能力。将“青蓝工程”“名师工程”的实施与课堂教学改革的推进以及课堂教学评价结合起来。为青年教师发展搭台子、压担子。期中考试后,举行“青年教师优质课”评比活动,以检验各教研组教师的专业成长成果。(3)大兴

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  • 时间2019-08-19