优质课观摩心得体会、观摩新课标课堂心得体会.doc

优质课观摩心得体会、观摩新课标课堂心得体会.DOC:..优质课观摩心得体会、观摩新课标课堂心得体会[一:观摩新课标课堂心得体会]X月X日,学校组织部分老师去山东XXXX二中学****通过讲座培训、实地听课、与二中教师交谈和和经验介绍,时间虽短,我却受益匪浅。据了解,XX二中是一所完全中学,现共有139个班级(初中部31个班级,高中部108个班级),8000余学生,学校占地260余亩。一进校园,井井有条的校园秩序、整洁靓丽的校园环境让我眼前一亮,我很想了解如此大规模的一个学校是如何做到这一点的。虽然我们看过很多规模比这还要大的学校也都做得很好,但是作为一所中学,我个人觉得实在难得。后来,在和该校政教处老师的交流了解到,该校政教处共19人,其中全职政教干事(不兼课)18人,平时负责学生的纪律等常规管理,另外参与管理的还有班主任、任课老师、学校的学生会,政教处的干事起的是引导和协助的作用,这让我再一次见识到了集体管理的强大力量。另外,在和二中政教处老师交流的过程中,我也提出了一些疑惑,如学生的日常管理操作,发现该校基本上都是学生自主管理,老师们只是起引导和辅助作用,但非常严格,从与学生的个别交流了解到,甚至还有开除的。教室外面的宣传板块进入教学区,首先映入眼帘的是满目的宣传板块,每个教室外面的墙壁上都有一块,细看之下,发现这些板块都是学生自己做的,但学校有统一的规定,每个版块都有一些共同的部分,如班级的小组管理等情况、时政要闻、相关的节日、庆祝等(本次主要是庆)。该校充分利用校园环境,教育学生,激发学生的自信心和学****积极性;利用教室走廊墙壁,让学生展示学到的知识,也随时给学生提供学****的知识。全校139个班级,就有139个宣传板块,每一个都能吸引我驻足流连,学生们能把板块做得很有特色又规范工整,这让我体会到了学生的创造力是无穷的。以上只是初步的印象。培训学****开始的第一个环节是由该校的年级组长给我们做细致的解说,主要是介绍了该校的271生态课堂模式等内容(具体内容在此不详细介绍)从该老师的解说中,我可以体会到该校上至领导层、下至每一位学生的理念都是基本一致的,大家是有共识的,在这样的基础上,才能形成凝聚力,而只有力往一处使,课改的艰难任务才能完成。之后进入课堂随堂听课。听课的人非常之多,而且非常自由,教室的前***都是敞开的,我想到哪个班级听课我都可以直接进去,而且我可以走到学生中间去观察、聆听(可能是我过于“自由”T)o每一堂课我都可以观察到:尽管进入教室听课的教师很多,有些还会拍照什么的,但学生却可以做到不受干扰,继续上课。他们的课堂大致可分为五个基本步骤:1、预****自学,探究问题;2、完成学案,训练应用;3、分组合作,讨论解疑;4、展示点评,总结升华;5、清理过关,当堂测评。学案是上课的前一天先发下去给学生完成的,学案编写由学科老师集体备课完成,编写得非常规范、细致、实用,且能体现课堂教学过程。晚自修老师是不准进入课堂的。我很想知道他们的晚自修是怎样的,可惜该校不准校外人员参观他们的晚自修。在这五个环节中,通过观摩学****我认为“预****自学,探究问题”这个:具挑战性的,学生必须要有足够的兴趣,全身心地投入进去。所以,这一环节抓住学生心理尤为重要。有些学生表面上可以完成老师布置的任务,但实质上却只是略知皮毛,似乎完成导学案成了