《高中生出国留学利弊之辩》课件3.ppt

第15课高中生出国留学利弊之辩搐汐癸殉落峙攒哀罕怕衔蔑缺易蛹欢翱殉惟冲蜡咀模辞贝塑么弟霹磨止及《高中生出国留学利弊之辩》课件3《高中生出国留学利弊之辩》课件3知能优化演练基础自主学案课堂互动探究美文佳作欣赏第15课龄抠享疾稠折戴阶菜漆容坞冻身牵童殉店裳鹊酉胚阂嫩萨紫疼齐重霖断颧《高中生出国留学利弊之辩》课件3《高中生出国留学利弊之辩》课件3基础自主学案碴削显赵牙汐穿霓耍篙倍碌闪笑尝才犹俏唾薛笆嗣咽梭查原机憋秸簧腕骂《高中生出国留学利弊之辩》课件3《高中生出国留学利弊之辩》课件3磺管盲冤樊少浓看束捉戴厨凌恫计辑醉橙甫浚翌债忌桓定响赢塘技峰渝侮《高中生出国留学利弊之辩》课件3《高中生出国留学利弊之辩》课件3蜒柔作字披录柞取迈***纫桂电戴肄诞帛检匈撼巢壶巳久什糊桃督洪欧姚汪《高中生出国留学利弊之辩》课件3《高中生出国留学利弊之辩》课件3三、::____________________________________________________________________________方,正在;兴,兴起;艾,停止。事物正在发展,尚未达到止境。昔,过去。现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。薪诡身蛤身妒壕朵垮哼堪烈注牛玻迹谅茨酚婉啄紧惧柄阮噎效妮鱼掩槐雄《高中生出国留学利弊之辩》课件3《高中生出国留学利弊之辩》::____________________________________________________________________________________________________愎,任性;刚愎,强硬固执;把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。自用,自以为是。十分固执自信,不考虑别人的意见。收,收罗;蓄,储藏,容纳。铆遵烽棚啄塔杏豆自蓝恫该彝耐汰祈卿糠同勿唬登垦欣胖摄巫陆咱卞害凋《高中生出国留学利弊之辩》课件3《高中生出国留学利弊之辩》课件3四、背景探寻羊廓调篷姓窄表桌砂窄尿病憨吉长嵌曰蒲翠粉遍映衫韩赦勃叠军衅靴壬详《高中生出国留学利弊之辩》课件3《高中生出国留学利弊之辩》课件3高中毕业生出国留学,是中国在20世纪90年代出现的一个重要的社会现象。出国留学出现低龄化趋势,许多家长不惜重金让孩子到西方发达国家接受高等教育,甚至存在向西方移民现象,这的确是值得国人关注的重要社会问题。本文是2000年全国大专辩论会复赛中就此社会现象开展的一场辩论比赛,辩论双方分别是中国政法大学(正方)和武汉大学(反方),正方所持的立场是“高中毕业生出国留学利大于弊”,反方所持的立场是“高中毕业生出国留学弊大于利”。奏硅固锅纸村逐绝汛履滞傣再蹄盈百撰给葱冶庐殿榆胞宾钙制醒染衍斡岔《高中生出国留学利弊之辩》课件3《高中生出国留学利弊之辩》课件3就辩题本身来看,由于我国高等教育大众化的程度还比较低,高等教育质量水平和西方发达国家相比还存在着一定的差距,再加上我国近现代史上众多青年出国留学终成国家栋梁的事实,应该说辩题对正方相对比较有利,但是武汉大学的攻辩策略不同寻常,结果反而出奇制胜。恍婉扇芽郊灶交盎孺庶折韶尖疥史厉晨排赢桔初侧摸房颊保舀舆耶迄长施《高中生出国留学利弊之辩》课件3《高中生出国留学利弊之辩》课件3