第六课--划出文章的重点句子.doc

第六课--划出文章的重点句子第六课划出文章的重点句子教学目标:1、给文字加下划线2、给文字加边框和底纹3、改变文字颜色教学重点:给文字加下划线教学难点:给文字加边框和底纹教学过程:一、给文字加下划线1、选定文字2、按工具栏上的U按钮二、给文字加边框和底纹1、设置边框:(1)选择文字;(2)“格式”→“边框和底纹”;(3)单击“边框”选项卡;(4)在列表内选择边框的样式。(5)应用范围:文字与段落2、设置底纹:(1)选择文字;(2)“格式”→“边框和底纹”;(3)单击“底纹”选项卡;(4)在列表内选择底纹的样式。(5)应用范围:文字与段落三、改变文字颜色1、选定文字2、按工具栏上的A按钮教后小记:第七课制作表格教学目标:1、认识表格作用。2、利用教学过程中设置的认知冲突,激发学生的求知欲。运用电教媒体形象化手段,诱发学生的乐学情绪、创新意识。教学重点:表格插入教学难点:表格插入教学过程:一、导入:出示一份WORD课程表吗?你们想做到这么漂亮吗?光是平常的方式排版不能做到,我们必须依靠表格才能做到。二、新授:1、插入表格Word提供了文档中表格的制作工具,平时,我们制作通讯录等就必须使用表格,这样比较方便,而且美观。对照书上的提示,完成表格练一练。教师巡回指导。快速创建简单表格单击要创建表格的位置。单击“常用”工具栏上的“插入表格”按钮。拖动鼠标,选定所需的行、列数。注意可以使用“表格自动套用格式”命令来为表格应用边框、字体和底纹等格式,从而达到快速美化表格外观的目的。三、小结:今天学****了插入表格与文本框,这样可以使我们以后用WORD制作的作品更加漂亮,以后在使用WORD时,我们要用好这些功能,争取办一份自己的小报。教后小记:第八课图片的插入与调整教学目标:1、认识文本框、表格、图文框的作用。2、利用教学过程中设置的认知冲突,激发学生的求知欲。运用电教媒体形象化手段,诱发学生的乐学情绪、创新意识。教学重点:文本框、图文框的插入。教学难点:文本框、图文框的插入。教学过程:一、导入:出示一份WORD小报作品,你们想做到这么漂亮吗?二、新授:1、插入文本框文本框的作用主要是可以使文字以竖排的方式在版面上出现,可以使版面更加活跃。插入文本框的方法和插入剪贴画相似,对照书上的步骤自己插入文本框,并将《咏鹅》复制到文本框中。教师巡回指导,完成快的同学也下来辅导本组同学。2、插入表格Word提供了文档中表格的制作工具,平时,我们制作通讯录等就必须使用表格,这样比较方便,而且美观。对照书上的提示,完成表格练一练。教师巡回指导。3、试一试:插入图文框学生试做,结合学生作品讲解设置字体大小与图画大小等问题三、小结:今天学****了插入表格与文本框,这样可以使我们以后用WORD制作的作品更加漂亮,以后在使用WORD时,我们要用好这些功能,争取办一份自己的小报。现在我们要使用“打印预览”,单击“文件(F)”菜单,选中“打印预览(V)”命令。出现一个窗口,这就是打印预览窗口,显示的就是文章《秋游》的打印效果。大家注意到这时鼠标变成放大镜形状,如果想看清文章某一部分的打印效果,可以单击文章的那一部分。要想回到原来的界面再次单击就可以了(教师演示)。预览结束,单击“关闭(C)”按钮,返回到编辑文本窗口(教师演示)。“打印预览”这一功能,教师注意个别辅导。三、纸张大小的设置教后小