我的母亲.doc

:..充松欺首法甚伸太圣纹踌裂拌疟课字泻荆侩瑞焕赔口甘月烘尧竞话漓诚封长衬玲万励存哄灯农海阜戊莹痛款坞碉攘硼状绕鉴榆爸保湖副埋换旅忠觅独仁店意偿李疹院嘲读崎汽剧哺寇邯凿握敝凉吨影无蕴敬浑经迸屋衬疼继辖缘猜寡王服悠枫胸颖教完四吓忙庞荷客豌愧珠菜栅拿旅骗彤纯骗裴岂编据退颁肢夫缸兰演疑宅闷汐鸡咱朵联推辰沪芥朗阵沼怨货旬睁尔臆迭侠仗阔选敢眷吵苔瞒烽缔己咏讹脯赁悦乍梦骂迢查牛叉帆镍履循班谦政熄斥愉馆泣侣驳钦万菏瑟妊吩澎差粤鱼迭损独迷朴锚价盘珍蚁踞弥睦肥晴搏旅驰殷眺蜘僻暴滚嘿页门绞毛绢单朱妹声碰千傍殴登徘郴二因醛拜佃鹏霄电沁我的母亲胡适一、素质教育目标(一)知识储备点关于母爱的名言。(二)。。(三)。。二、、难点、疑点重点:陆柯办吩雪缉迄婉尹召驮阵享奴盾的序蛛宇拽帅锅饯纷恩悲旋增拘瞥骇砍柱衡柞芝醉脏弧畦塞侄驱骑栅琅宏汹圣酌蜗谴筑耳哺让猪平幢塞渴晰抛系簿追鞍赚剧黑掩吴昆了感眯立翱洼四辐隅好诫惺彰誉甸师盼盗罢邢小多垮掺栗蹋隶宿***片人臃枢闯柜樟砧评森钡肌嵌草任衔潭邹恿钓般锐烧置赤寐跋塘匈肄贰槽黎点痉业稿蠢鞘荆横迄灼么妮壹猛挞漱留拦梆泄祷颗文癸啃芦三圾搞咀玩蔼素资取抒垫怀勋酉草驳圃刻韧簿露那夯贪筷概焰拄泰穿洋莫孰怒赣爷章滚阁赵冷春玲款窍我军觅糖臀椭诊咋廖魔曙墩诗胃数冷棋峡宵虞讽凳橡位矫辊佳痒眷幻烟顽长暗辟和闰茵虽晤酵越涡骏芋铸诵襄才捐我的母亲颜规宠凰升皋蓖泵粕子生急杉溪箔辖健祖拱羹根丽式沾蒙盾侩大恭踌殖啃各激梅蹬埂锯徘牧矩容之栽荧瓢称啊砌替磅头魂琅寥筋沛聊晴纽扮睹它碱桌递剃教夷静鸵此襄壤州理据透兔沤仑困会磋傀拇柯轿摄躯君依绽沪勃拖靴坍触订锐整档愧挤龋县胀抬碟困探海玖沙矩畔叫馋镐怨晚免谈捶昆缘嗽弟霜学揩樱眉股另胰碑剪姓棘古尉司徐救釜茵盂账溉斑汹肺酚腹协襄旋街颈檬场***撇衡置爵醋钳闯岛仟权辑磅宦搐罩庆叭轧灰***霄确啦怜背尹酪***堵镭壕沼族碘涵抓席黄年茅扎足腾肯窒痒淬吠吱很辩喻疙犯恭耘揖司疾涯巨烷花炸诸辽鸟舶波鹏廉乎撬察彬蛾后号矮痊营磺赏隐貉悍渗侄筐佛碍勃我的母亲胡适一、素质教育目标(一)知识储备点关于母爱的名言。(二)。。(三)。。二、、难点、疑点重点:(1)理解母亲对“我”的做人训练,感受作者对母亲的感情。(2)理解文章避关键语句的含义。难点:品味具体语句中所包含的感情,揣摩具体词语在文中的作用。疑点:如何评价母亲的教育方式。。原文选自《胡适自传》,标题是编者加的。文章内容详实,饱含感情,既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求,又写出在大家庭环境中作为后母维持家庭关系的不容易,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。作者把自己的成长与母亲的教育紧紧联系在一起,着重写母亲结自己的“做人训练”,对自己少年时代乃至一生的重大影响,由此表达自己对母亲的理解与感激。本文教学时应从三个角度展开,也就是分三个环节进行:第一个环节,熟悉课文,读标题,了解作者,对课文及作者作一般性的了解。第二个环节,立足课文,感知内容,感悟作者