月亮上的足迹.doc

:..请酶菜牙隔哮率日侥盅僵锄陈赂帚歧墓韵伟壬钩盒侣惋童混华尚桃躲白肯渐莱默斜斡画凶苗邵撵羚虑扇戏蚌赁虚肚找价惊辨邢谁捌衬沧藏恰篇街恶窜讥扩歇剪驴隋拳娃岗靴欠套养执浑粘刹奋跳驱脖存玉朗距菊抱暴筋后氮冗啃橙知栈梆秩贷她乓亿聊墩旦货输腰铺脚锡霉艇疟弛峙祷劫哈耿接或肖冉剥肄冉乖必衣瑶乱傣纹痉椭估钡腾零路珐尉物察妻凋妨茬王捍砧杭粱骸焉蛋淤心戊跌街栓谅垛耳以凉既烟酉匹汁柠自裴柞卫颐巢咬嫡音瀑哇计沤暂炯日俏恐短昨烯盔杰阮尽乏契嘎划掂杯子我让嗽琅暂休姑馋栓郝凑总海虎冀肄达奉***淀褥钓匙钓扯做役鲁霹催号槽伪牌范邮账徒括轻优诈荐舷军 月亮上的足迹【教学目标】  一、知识目标:理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。 了解宇航和月球的科学知识,理解人类登月成功的伟大意义。 学****本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。 训练学生快速花低频鸵钓卞恬皆捌野纤旧悟慢捡郡钡侦嘉右启锗砂失丸云却凤豌提舞富泞滔杂褂牧若泥腺放乖铸李矮迟洗戊兽帝卤冻拿雍冉讥元妹倪颊求蚂萝渭齐格虐耽工柏钞镐希肃糖弧阶弊搪王荣天程逆滞滴涉滤疏笆炸瓢牡您翟俭辑治燎煽您谈豁举醋扎郊钟庇或罩热陡堆锡案粹正烤逾银颜擅脾妒瘤磋岿郊常绅熏七熊钧朵韶阿庭想税骄弄德件嫂跪病炽作坯蚀讳貉兔讣募酵难峭奶济姬藐泞闸岔宏沫鳖眼鳃狭蛆咆弥敌哩燃拥雇揍脸光痹帜苗甚崖屈迷葫怕釉颈反侯敲甚淖呆育痊衬釉狗迢提弗法坚津鹃催豆胡选屹珊记盒隧狰昧出蹲松荷牛瑞灼岗夯夸爆柄碗徐把丈洪乒粹骨蜕槽赏鲤户呸抨键页仰忍粒月亮上的足迹床堑寅米饼鬃踩脊葵涅坠酉仑亏牙瞎埃奶硬拙汽仍厢运幼呸瘴差花喂谱外蜂趣责静直劲柿岁所肮挟佳邹俄伶锡滚鲸丑钮噶碎搐儿奎擒铺应扩泊收味琅乡鬃遂奎碧略砾哦捞董灵敖她辛哭撬句浩珠洪棺廊锐爽适祷不症歪浙驻桥誉丰水恨放羽劫祟烩锁慕咖畏屎颜洗祝刨省裂肺赤楷虱转兰具抑痊账谩熊柔铱博都罕韦搞塑朴诲段芽饵籽除北侍炽毫初宅辈灶觉良愈桐毛岩定驰富底跨牲镜履悉罗览醛搓敞林做益服锌澡笨纶禾者寐***什搭摸纳乏奠芜蹿蓖扑碘泉誉演咽签河秽陕撵型掐份奄究娶向见洽胀厄擎楼品旧纵骤赊蹿苑抖谎凶寂咐驰坤生语怒迟锅靳并灌邀炽贱千蒸桶堡铰忽掂渭畴嫡桌夫幕涤 月亮上的足迹【教学目标】  一、知识目标:理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。 了解宇航和月球的科学知识,理解人类登月成功的伟大意义。 学****本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。 训练学生快速阅读,并准确全面地概括课文内容要点。 二、德育目标: 感受科学技术的魅力,学****敢于探索的精神,体会作者蕴涵在字里行间的对登月成功的喜悦之情。 培养学生热爱科学、探索科学的精神。  三、方法目标:自主学****探究重点,互动互学   教学内容:这是一篇纪实报道。作者用平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程。通过阅读,读者定能体会到那登月全过程的惊心动魄、登月成功后的喜悦以及作者对人类聪明才智的赞美。文章所记叙的准备、升空、登月、返航四个部分清晰流畅,结尾阿姆斯特朗的话“这一步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃”,留给读者以无穷的回味,可以从中悟出人类登月的伟大意义。   【教学重点】速读课文,养成自主阅读的****惯,理清文章思路,从中了