人教版初中数学八年级下册教材分析 义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级下册包括5章,约需62课时,供八年级下学期使用。具体内容如下:第16章 分式 (约14课时) 第17章 反比例函数 (约8课时) 第18章 勾股定理 (约8课时) 第19章 四边形 (约18课时) 第20章 数据的分析 (约14课时) 本册书的5章内容涉及《数学课程标准》中“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域的内容。 一、:二次根式的概念;二次根式的加减;二次根式的乘除;:二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学****的,(1)理解二次根式的概念.(2)理解(a≥0)是一个非负数,()2=a(a≥0),=a(a≥0).(3)掌握·=(a≥0,b≥0),=·;=(a≥0,b>0),=(a≥0,b>0).(4)(1)先提出问题,让学生探讨、分析问题,师生共同归纳,得出概念.再对概念的内涵进行分析,得出几个重要结论,并运用这些重要结论进行二次根式的计算和化简.(2)用具体数据探究规律,用不完全归纳法得出二次根式的乘(除)法规定,并运用规定进行计算.(3)利用逆向思维,得出二次根式的乘(除)法规定的逆向等式并运用它进行化简.(4)通过分析前面的计算和化简结果,抓住它们的共同特点,,来对相同的二次根式进行合并,、态度与价值观通过本单元的学****培养学生:利用规定准确计算和化简的严谨的科学精神,(a≥0)的内涵.(a≥0)是一个非负数;()2=a(a≥0);=a(a≥0)(a≥0)是一个非负数的理解;对等式()2=a(a≥0)及=a(a≥0)、,突出重点,,,具体分配如下****题课、小结2课时 “第16章 分式”本章主要研究分式及其基本性质,分式的加、减、乘、除运算,分式方程等内容。这些内容分为三节安排。、基本性质、约分、通分给出了分式的相对应
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