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(湖南专用)2014高考语文一轮复习 第二部分 第一单元 第三节 分析综合.ppt


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(湖南专用)2014高考语文一轮复习 第二部分 第一单元 第三节 分析综合.ppt
文档介绍:
蛟川城庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚①以木简束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许,因问渡者尚可得南门开否?渡者熟视小奚,应曰:“徐行之尚开也,速进则阖。”予第三节分析综合愠为戏。趋行及半,小奚仆,束断书崩,啼未及起。理书就束,而前门已牡下矣。【注】①小奚:书童。这篇短文讲明的道理,可以用一个成语来概括是( )A.欲速则不达 B.日暮途穷 C.不耻下问 D.半途而废答案 A【参考译文】顺治七年冬天,我从小港想要进入镇海县城,吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。这个时候,偏西的太阳已经落山,傍晚的烟雾缠绕在树头上,望望县城还有约摸两里路,趁便问那摆渡的人:“还来得及赶上南门开着吗?”那摆渡的人仔细打量了小书童,回答说:“慢慢地走,城门还会开着,急忙赶路城门就要关上了。”我听了有些动气,认为他在戏弄人。快步前进刚到半路上,小书童摔了一跤,捆扎的绳子断了,书也散乱了,小书童哭着,没有马上站起来。等到把书理齐捆好,前方的城门已经下了锁了。(2012·辽宁卷)阅读下面的文言文,完成后面的题目。周①字伯仁,少有重名,神彩秀彻。司徒掾贲嵩有清操,见,叹曰:“汝颍固多奇士!自顷雅道陵迟,今复见周伯仁,将振起旧风,清我邦族矣。”从弟穆亦有美誉,欲陵折,陶然弗与之校,于是人士益宗附之。弱冠,袭父爵武城侯。中兴建,位至吏部尚书。顷之,以醉酒,复坐门生斫伤人,免官。太兴初,更拜太子少傅,尚书如故。上疏让曰:“臣退自循省,学不通一经,智不效一官,止足良难,未能守分,遂忝显任,名位过量。”固辞不受。帝诏不许。庾亮尝谓曰:“诸人咸以君方乐广②。”对曰:“何乃刻画无盐,唐突西施也。”帝宴群公,酒酣,从容曰:“今日名臣共集,何如尧舜时邪?”因醉厉声曰:“今虽同人主,何得复比圣世!”帝大怒,手诏付廷尉,将加戮,累日方赦之。后因酒过为有司所纠,帝亮其情,亦未加黜责。宽裕友爱。弟嵩尝醉谓曰:“君才不及弟,何乃横得重名!”以燃烛投之。神色无忤,徐曰:“阿奴火攻,固出下策耳。”王导甚重之,尝于导坐傲然啸咏,导云:“卿欲希嵇、阮邪?”曰:“何敢近舍明公,远希嵇、阮。”.及王敦构逆,温峤谓曰:“大将军此举似有所在,当无滥邪?”曰:“君少未更事。人主非尧舜,何能无失,人臣岂可举兵胁主!共相推戴,未能数年,一旦如此,岂云非乱乎!彼狼抗无上,其意宁有限邪!”既而王师败绩,奉诏诣敦,敦曰:“卿负我!”曰:“公戎车犯顺,下官亲率六军,不能其事,使王旅奔败,以此负公。”敦惮其辞正,不知所答。帝召,谓之曰:“近日大事,二宫无恙,诸人平安,大将军故副所望邪?”曰:“二宫自如明诏,于臣等故未可知。”或劝其避敦,曰:“吾备位大臣,朝廷丧败,宁可复草间求活,外投胡越邪!”俄而被收,经太庙,大言詈贼不绝,祈速杀敦。语未终,收人以戟伤其口,血流至踵,颜色不变,容止自若,观者皆为流涕。遂遇害,时年五十四。(摘自《晋书·列传第三十九》)【注】①:yǐ,多用于人名。②乐广:晋贤士,《晋书》云其“名重于时”。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )解析本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。D项,横,出乎意料地。答案 D★2.以下各组句子中,能够体现周性格同一侧面的一组是( )A.学不通一经,智不效一官二宫自如明诏,于臣等故未可知B.何乃刻面无盐,唐突西施也何敢近舍明公,远希嵇、阮C.阿奴火攻,固出下策耳 不能其事,使王旅奔败D.尝于导坐傲然啸咏宁可复草间求活,外投胡越耶解析本题考查筛选文中的信息的能力。题干要求选出体现周性格同一侧面的一组。A项,第一句表现他谦虚,第二句写他据实回答皇上的问话,表现他诚实。B项,两句都表现他为人谦逊。C项,第一句是写他对弟弟周嵩无理寻衅的批评,折射其宽厚仁爱的性格,第二句表现了他勇担责任,面对王敦义正词严。D项,第一句表现他孤傲,第二句表现他忠义。答案 B★3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )解析本题考查归纳内容要点的能力。B项,周并没有两次以尧舜比况皇帝,第一次是皇帝的话;周说到尧舜,也不是对皇帝进行批评。答案 B 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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