英语教师个人专业发展三年规划.doc

英语教师个人专业发展三年规划英语教师个人专业发展三年规划一、、自我分析(一)个人优势工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学****有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学****二)个人存在问题教育科研能力不强,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;缺乏耐心,教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。三、个人专业发展三年规划1、总目标努力学****系统的英语专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴,积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,在教育水平上有一个明显的提高,初步形成自己的教学风格,实现对学生的各项教育和管理,多参加各种比赛历练自己,争取成为一名受学生爱戴的英语老师。第一年规划:,并将教材钻研透彻,采取生动有趣的课堂教学形式,并在课后做好课后反思,不断改进,以求提高教学效率。,及时做好经验总结,并在教学中进行实际尝试,做到快学快用。,多吸取经验和建议,争取越上越好。,多看一些教育名著,坚持写心得体会,并用心积累和学生相处的经验,多询问有经验的老师,为今后打好基础。。第二年规划:,并虚心听取其他老师的建议和意见,努力探索有个人特色的教学路子。,倾听他们的想法,了解学生的思想动态,多组织一些与英语相关的比赛,让学生有展示自我的天地。,并在其中不断使自己成长和成熟。,开始积极参加各项专业技能比赛,多见见世面,在“赛”中求进步。第三年规划:,形成自己的特色教学路子。,成为一名合格的教师。,熟练了各项教学基本功,提高了自身专业素质,对教师技能比赛游刃有余。,成为一名优秀的英语老师。四、具体措施1、加强法律法规学****提高依法执教水平。认真学****教育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关的教育法律法规,增强依法执教的责任意识。继续加强师德师风建设,修身养性,与学生平等,和谐相处,决不体罚、变相体罚学生,决不进行有偿补课和有偿家教,决不说任何侮辱学生人格的语言。2、加强理论学****提高教育教学水平。认真学****教育教学理论和专