小学舞蹈比赛策划方案.docx

小学舞蹈比赛策划方案篇一:小学校园舞蹈比赛方案(621字)一、活动主题:扬民族精神,颂先进文化;舞青春风采,展健康身姿。二、比赛宗旨:为了进一步丰富校园文化生活,培养学生舞蹈兴趣与能力,陶冶高尚情操,提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。三、参赛对象:在校的中小学生四、比赛时间:20XX年12月30日下午2:00五、比赛地点:校舞蹈教室六、比赛内容及要求:1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练,并报送一个舞蹈作品参赛,作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。2、本次比赛参赛作品题材、内容不限,鼓励艺术创新,鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容,特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下,追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现,在完成技术技巧的同时,力求准确表达作品形象的性格和情绪。4、每个作品的演出时间不少于3分钟,不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。七、报名办法:请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20XX年12月23日前报到音乐老师。八、评奖办法:1、比赛以现场表演的方式进行评选。3、本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。4、附评分标准:1、舞蹈形式及创意30%2、服装造型20%3、舞蹈表演技术30%4、台风20%九、注意事项(一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。(二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。黎托小学音乐组20XX年12月12日篇二:小学校园集体舞比赛活动方案(976字)为弘扬音乐文化、激发学生学****音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表现和创造能力,发挥音乐教育的审美功能,丰富学生的课余音乐生活,陶冶学生情操,培养浓厚的艺术兴趣,让学生在生动形象、愉快的舞蹈中,潜移默化地接受教育,从中活跃校园文化生活。学校音乐组、体育组决定于十一月初,举办胜利街小学校园集体舞比赛,活动具体要求如下:一、比赛时间:20XX年11月2日下午:3:00开始二、比赛地点:学校大操场。三、比赛内容:一、二年级《找朋友》、三、四年级《阳光校园》、五、六年级《小白船》四、参赛对象:1-6年级;以班为单位。五、参赛形式:1、参赛节目由学校课任组统一安排。(队伍进场时的形式由各班自定)2、参赛服装、道具由各班负责。3、比赛次序:从一年级至六年级;以年级为单位。六、比赛评分标准::10分。评价班级在服装、进退场、男女搭配方面。:50分。评价动作过程以及队形变化的整齐度。:20分。评价动作的正确、到位、力度。:20分。评价动作的韵律感和节奏感,是否体现动感美。七、评分方法:⒈各班比赛前在指定区域准备,从进场开始即进入比赛状态,直至退出比赛场地。⒉由裁判分别从不同角度依据评分标准对各班进行评判打分,每班比赛一结束,即有外场裁判收回裁判评分表交记录台进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,由中间两个得分相加除以2为班级最后得分。⒊得分高者名次列前,如相等则以技术分高者列前,再相等则以欣赏分高者列前,以此类推。八、其它事项:1、领导机构:①郝校长为总指挥。②为加强对此次活动的领导,学校成立领导小组,由罗亚平副校长为组长,孙主任、马艳芳主任为副组长,康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老师为成员。2、工作机构:①编排工作:由课任组康老师主要负责,并由谷、王、李老师协助。②各班组织工作:由各班主任负责。3、奖项设置:此次比赛奖项分学段,每段评一等奖一名、二等奖二名,优秀奖若干,分别奖励50、30、20。同时设优秀年级组奖2-3名,奖励:50元。4、评委:陈书记、郝校长、罗校长、马主任、孙主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅、张玉梅、茹志宇、高伟峰。5、赛场纪律与优秀组织奖评委:高玲燕、康俊英、郭苗鲜、吴艺、张新红。6、后勤工作:李俊娥、王建国。7、摄影和医护:王维红、李琼。课任组报学校行政通过二0XX年十月十八篇三:小学舞蹈大赛活动方案(565字)一、活动开展的目的:为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,丰富校园文化生活,提高学生对艺术的兴趣与爱好,陶冶学生的艺术修养,发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台,并借此发掘有舞蹈天分的学生,学校决定举办20XX年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。二、参赛要求1、每班出1?3个节目,每个节目人数不超5人(人员尽量不重复)。2、要求内容健康向上,舞蹈类型不限,可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。3、节目时间控制在3分钟以内,如超时,评委可根据现场情况控制表演时间,伴奏音乐自备,统一在表演前一天交陈曲老师。三、报名须知1、报名时间:第十二周周三前2、报名方式:采用办公网报名的方式,以班级为单位报名。四、比赛时间和地点:时间:5月19