中班美术教案：有趣的豆类画.doc

幼儿教育:________中班美术教案:有趣的豆类画教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日中班美术教案:有趣的豆类画【活动目标】1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物,尝试用豆类进行装饰画。2、运用豆类在即时贴上进行拼图,表现出简单的物体形象,感知豆类画的特殊装饰风格。3、大胆想象创造,能根据自己的想法操作,不和别人一样。【活动准备】1、每组有黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆若干。2、每人一张即时贴。【活动过程】一、认识各种豆类。1、出示各种豆引导幼儿准确的说出各种豆的名称。把相应的汉字出示。问题:“今天有许多豆宝宝到我们中三班来做客,小朋友看看他们是谁?”幼儿说出各种豆的名称。教师把相应的出示出来,幼儿认读。2、比较各种豆的相同点和不同点。师:“那现在请小朋友来摸一摸,看一看,比一比、玩一玩各种豆宝宝”。幼儿操作。问题:“请小朋友讲一讲刚才你玩了什么豆,感觉怎么样?”幼儿讲述。二、欣赏豆类画,引起幼儿的兴趣。引导幼儿欣赏豆类画,提出问题:(1)画面上有什么?(2)它与我们平时看过的画有什么不同?(3)仔细看图说说:它是用什么材料做成的?(豆类)(4)你知道这幅画是怎样做的?(5)你想动手试试吗?三、教师示范讲解制作豆类画的方法和过程。1、将即时贴撕开铺平。2、取各种豆一粒一粒的贴在即时贴上,拼成相应的图案。四、讲解制作要求。1、确立想用豆拼出什么图案。2、放豆时一个接一个有序的摆放。3、选择两——三种豆进行装饰。五、幼儿操作,教师巡回进行观察,了解幼儿的操作情况,给予必要的指导。六、活动评价。请幼儿上来介绍自己的作品,其他幼儿进行评价。【活动反思】黄豆、绿豆、赤豆、蚕豆在平时的日常生活中,幼儿接触的较少,在今天的活动中,一开始,我组织小朋友从已有的生活经验来找出自己认识的豆,结合汉字来区分和认识豆的名称,认识豆以后,在来玩一玩,在玩的过程中,我让小朋友运用多种感官对各种豆有一个初步的认识,幼儿十分感兴趣,通过观察和比较,都能说出豆的一些简单的外形特征,有的说摸上去软软的,有的说闻上去香香的,还有的说,有的大有的小,在欣赏豆类画的过程中,运用提问的方式来让幼儿说出豆类画的制作方法,在操作的过程中,由于即时贴比较的粘,幼儿不是能很好的操作,有的小朋友在贴的过程中,衣服的袖子一碰,就容易掉下来,有的小朋友贴的画面,比较小,有的小朋友贴的比较单一,在操作的时候,有的小朋友不能很好的按照要求来完成。中班美术教案:未来的汽车【活动目标】1、充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起创造性绘画的热情和兴趣。2、能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。【活动准备】记号笔、油画棒、图画纸,录音机、录音带《梦幻曲》、未来城的马路背景图,范例长翅膀的车。【活动过程】一、梦游未来城:以梦幻形式带幼儿到未来城