浅谈词汇搭配与英语词汇教学.doc

浅谈词汇搭配与英语词汇教学.doc:..浅谈词汇搭配与英语词汇教学内容简介:关键词:词汇词汇搭配词汇教学论文摘要:英语词汇具有很强的搭配能力,利用英语词汇搭配,可以扩大词汇量,掌握单词的正确用法。但是,中国英语学****者在词汇搭配使用过程中,却存在很多问题。分析了词汇搭配中存在的主论文格式论文范文毕业论文〃关键词:词汇词汇搭配词汇教学论文摘要:英语词汇具有很强的搭配能力,利用英语词汇搭配,可以扩大词汇量,掌握单词的止确用法。但是,中国英语学****者在词汇搭配使用过程中,却存在很多问题。分析了词汇搭配中存在的主要问题,并提出教师在教授词汇时,如何引导和帮助学生正确地掌握词汇搭配的方法,提高词汇教学质量。 词汇搭配是语言综合能力的重要组成部分。在社会生活的绝大多数场合,人们通过正确的词汇组合,恰当合理的语言表达,从而完整地反映客观世界,表达主体思想,达到成功交际的冃的。然而,一些英语学****者,虽然有很大的词汇量,却不能恰当完整地表达自己想要表达的意思。在口语和写作中,词汇的误用也屡见不鲜。词汇搭配问题仍然是第二语言****得中最棘手的问题之一0首先分析、归纳词汇搭配中存在的主要问题,找出产生这些问题的根源;然后提出一些能够减少词汇搭配错误的教学方法,从而提高词汇的教学质量。一、词汇搭配的理论依据虽然搭配的概念已被广泛使用,但是学术界的定义不尽相同。朱永生他好得让我望尘莫及。这些都要靠上下文的搭配才能揭示其正确的含义。此外,英语中的非常规搭配也需要一定的语境知识才能正确理解其含义。,语料库对词汇教学产生了重大的影响。基于语料库的词汇研究不仅可以帮助教师选择教学内容、安排教学的次序、找出教学重点,还可以帮助教师避免选择过时的表达法。如搭配"rainatsanddogs”在现代英语中(至少在现代英国英语中)几乎不再使用。Rundell发现在BNC的1000万词的口语库中,这个搭配一次也没有出现过,而在9000万词的书面语库中也只出现过一次。但是每本词典都收录了这一搭配,大多数英语教师都知道这一搭配,这样就面临着一个教学内容的选择问题。有了基于语料库的词频统计,我们就知道哪些词汇及其用法需要掌握,需要在教学中投入更多的时间[8]。四、结语英语的词汇搭配形式多样,搭配关系十分复杂,要掌握并正确运用各种搭配关系不是一件容易的事。这就需要教师在平时的英语教学中,利用各种不同的词汇教学方式进行引导、帮助学生有意识地去训练词汇的各种搭配关系,并不断地归纳、总结。同时,要注意一些搭配的文化内涵,并利用多种语境来帮助学生掌握词汇的用法,以提高词汇教学质量。 参考文献:[1]朱永生•搭配的语义基础和搭配研究的实际意义[J]・外国语,1996. [2]王寅•语义理论与语言教学[M]•上海外语教育出版社,2001. :3]汪榕培•英语词汇学高级教程[M]•上海外语教育出版社,200[4]马海燕,杨连瑞•试论外语教学中的词汇法[J]•高师英语教学与研究,2oix.[5:朱跃•语义论m•北京大学出版社,2006. [6]戴炜栋•束定芳•试论影响外语****得的若干重要因素[J]•外国语,1994. [7]武禹霜•谈词汇****得的认知规律与词汇教学[J]•教育与职业,2006. [8]谢元花•语料库与词汇研究[J]•外语教学,200[9]孙友义•英语词语聚焦[M]•地震出版社,2001. [10]刘晓红•联想式英语教学法[J]•外语与外语教学,1999. [12]梁莉•搭配理论在英语词汇教学中的运用[J]•华中师范大学学报,2006. [13]RodEllis・UnderstandingSeondLanguageAquisition[M]•上海外语教育出版社,:论文关键词高职英语口语教学现状论文摘要在职高英语口语教学中,根据学生的语言学****发展需要,采用多元化的教学思维模式,不仅能够在优化课程教学过程和方法的基础上,激发学生学****的主动性和积极性,还能够提高学生的语言运用技论文格式论文范文毕业论文〃论文关键词高职英语口语教学现状论文摘要在职高英语口语教学中,根据学生的语言学****发展需要,釆用多元化的教学思维模式,不仅能够在优化课程教学过程和方法的基础上,激发学牛学****的主动性和积极性,还能够提高学牛的语言运用技能,满足他们的语言交际发展需要。 在职高英语教学中,口语教学是不可忽视的重要教学该项教学,不仅能够有助于培养学生的止确英语学****思维和语言感知,还能够让学生在语言表达的过程中,更好地予以灵活运用。从某种意义上说,关注职高学生的英语口语表达,不仅是培养学生综合语言运用能力发展的需要,更是体现英语交际性本质功能的有效训练途径。在教学中,关注当前职高英语口教学中存在的种种弊端,并能够采取相