部编版语文一年级阅读训练 看图写话练习试题.doc

部编版语文一年级阅读训练 看图写话练习试题.DOC:..部编版语文一年级阅读训练+看图写话练****题一、阅读短文,回答问题。1、夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有( )句。2、用横线划出第2、3句。3、石榴花在( )开放。它的花蕊是()的,花朵是( )的。4、我喜欢石榴花是因为(5、石榴花很多,从( )、()等词可以看出。二、写话:小作家们,创作比赛开始了。看右图,在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!2、放烟花大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一把小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。1、 这段话有()句。2、 第3句写出了烟花的( )。3、 你也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。 3、囤回星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。1、 短文一共有()个自然段,第二自然段有( )句话。2、 我在白纸上画了( )、( )、( )和( )03、 用“一”画出文中表示颜色的词语。4、 照样子写词语:碧绿碧绿( )(四、根据提供的图画写几句话或一-篇短文。应注意:(1) 综合观察全图,看图上画的有什么,它们之间有什么联系,不要遗漏画面内容。(2) 看图作文常常在图画部分外,还有文字说明或要求,写作时必须看清。(3) 要抓住图中的主要内容,展开丰富的联想。看图,谁和谁在什么地方?干什么?爸爸可能画了些什么呢?看图发挥想象,然后写下来。相信你会写得非常具体。注意要格式正确哟。4、小池塘(ting)(22分)我爱门前的小池塘,它永远清清亮亮。花喜欢它,草喜欢它,树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。花心里有蜜蜂,草丛里有蚱猛(zhameng),树枝上有小鸟,它们也喜欢小池塘。天上的白云,远处的青山,也把自己的影子映(ying)在池塘里。今年夏天,池塘里又长满了水浮莲(fdlidn)。水面上铺(pu)满了圆圆的绿叶子,天天早晨盛开着小黄花。我爱门前的小池塘,它越来越美丽了。()个自然段,请在文中标好段落。()节。(3分),写一写。(2分)花喜欢它,草喜欢它,树也喜欢它。我也能用“也”字写一句话。 ,填空。(1) 花心里有 ,草丛里有 ,树枝上有 ,它们也喜欢小池塘。(3分)(2) 天上的 ,远处的 ,也把自己的影子映在池塘里。(2分)(3) 我爱门前的小池塘是因为它永远 ,也因为它现在变得 -(4分),有个孩子叫孔融。他四岁的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的,也有小的。孔融拿了一个小梨。爸爸看见了,问道:“你为什么不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,应该吃小的。”1、照样子写句子盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。有 也有 2、孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来。六、请你先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?提示:可以用上以下词语或句子。1、 大扫除水桶抹布一片欢呼声擦窗户擦柜子、讲台先 再 接着 最后 2、 大家都很兴奋,准备大干一场然后使劲擦慢慢地把它们全部消灭墙已被擦得干干净净3、同学们终于完成了任务。看,教室变得多么干净明亮!可是同学们的样子有些狼狈。他们有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了大花猫,有的甚至连腰都直不起来了。6、金鱼水池里的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。2、 文中的金鱼有()种颜色。请在文中把写金鱼颜色的词语用 画下来。3、 金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )、 你最喜欢的金鱼是( )・7、小白兔小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对