义务教育教科书数学三年级上册教材介绍人民教育出版社小学数学室实验教材修订后教材一测量一时、分、秒二万以内的加减法(二)二万以内的加减法(一)三四边形三测量四有余数的除法四万以内的加减法(二)五时、分、秒五倍的认识填一填,说一说六多位数乘一位数六多位数乘一位数数字编码七分数的初步认识七长方形和正方形八可能性八分数的初步认识九数学广角(排列组合)九数学广角——集合掷一掷十总复****十总复****计算教学的主要变化调整例题设计,使教学内容和教学顺序更为合理。对部分内容的教学进行调整,更利于学生理解和应用数学知识,也更有利于学生数学能力的形成。体现数学学****的过程,既有利于学生的自主学****又为教师组织教学提供了良好的思路。第二单元万以内的加法和减法(一)一、、减两位数(和在100以内)、(口算)例2两位数减两位数(口算)例3几百几十加、减几百几十(笔算)例4用估算解决问题三、,为新知识的学****提供丰富的现实背景。,注意体现算法多样化。,突出估算方法。四、具体编排
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