2016年中国人民大学英语语言学考研真题，真题解析.pdf

2016 年中国人民大学考研指导
语言学题目都比较基础
一、15*2=30 填空
二、10*4=40 问答
1、open class words 和 closed class words
2、pidgin and creole
3、high variety 和 low variety
4、language family
三、40 给定材料进行论述关于语法和语用学的不同代表人物不同的研究方法
四、40 汉译英关于传统语法和描写性语法的
更多资料请联系育明教育孙老师
(1)一般而言,每篇阅读理解只讲一个主题,阅读时应通过段落主题句把握中心。
(2)考研文章的两类体裁:议论文,重点是作者的观点和态度。说明文,重点是
作者的态度,说明对象及其特点。
(3)阅读时看清文章是由几个自然段构成的,同时还要给文章分段,便于更好的
回文章定位。
(4)阅读的重点位置时文章的首段、其余各段的段首段尾句、转折处、条件关系
处、因果关系处,快速读过的信息是举例子的内容、引用的内容、类比的内容、具体数
字以及冒号后面补充说明的部分。
(5)每个选项都应力争回文中定位,全部题目都能做到正确答案在原文中对应的
位置,判断出出题的方式以及错误答案的特征。
(6)文章固定模式:
2015 年 11 月 1
A 花开两朵,各表一枝
模式:在文章开始提出两个核心概念,随后分段叙述。
关键:两个概念的定义以及他们的区别和联系。
B 问题答案型
模式:在第一段中出现一个问题,在随后各段提出该问题的答案。
关键:把握其中心往往就是该问题最直接最主要的答案。
C 时文
特点:耸人听闻,吸引眼球;貌似客观,内涵态度;抛砖引玉,一起争论
阅读时文时,把握时文的中心出现在手段的末句,或者二段的首句。
D 独句段
出现一个句子单独成段,特别是其出现在文章开始或者结尾,一般其表达的是文章
的中心思想。若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。
E 开门见山
文章的写作特点是:直接给出观点,摆出事实论据,进行推理论证,每段都紧扣文章
的主题。
F 启承传合
阅读时要抓住论点,区分论点合论据的关系,因为题目设计往往围绕论点进行,并
要注意把握文章首尾的前后呼应关系。
G 平铺直叙
事实合观点交叉出现,在字里行间达到阐明观点的目的,需要大家综合各段内容,
通过分析和归纳判断。
2015 年 11 月 2
H 层层递进
一篇文章的整体,或者几个段落论述的问题,由从抽象到具体,从初级到高级,从
简单到复杂的过程,且各段从开始都出现递进词,阅读时注意把握这种文章的中心,或
几段的核心。观点必然出现在层层递进各段的最后一段。
三、五大微观阅读技巧
(一)虚拟语气
1、作者写作时采用虚拟语气,一般表示建议、态度、和观点,用来表达一种反事
实的假设。
2、阅读时,重点要体会作者利用反话正说,正话反说所传递的言外之意。
(二)长难句
1、主句,从句多又长,一个主句带多个从句,从句又含从句
2、方法:(1)先抓整句话的主干,从前向后读句子,找出独立的谓语部分,把
握复杂句中,最核心的主谓宾语,再根据从句的连接词,区分主从句,层层扩展进行理
解