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龇烨翩虢嗍扪,中俨龇乒眵&繇蘒箐吭独创性声明关于论文使用和授权的说明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解西南科技大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文的复印件,允许该论文被查阅和借阅;学校可以公布该论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑
摘要校与各董事单位问相互支持,互利双赢的基地与平台,充分发挥高校董事会在大西南科技大学硕士研究生学位论文第高校董事会是在没有改变高校所有制性质前提下,创立的高校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制,同时是由各级政府、高校、企业和社会知名人士等共同组成的一种监督、咨询、协调、指导性组织。通过高校董事会搭建起高学生思想政治教育工作中的作用。西南科技大学董事会多年来的探索与实践也使我们认识到高校董事会在大学生思想政治教育工作中发挥着越来越重要的作用。从而也使我们认识到只有对高校董事会在大学生思想政治教育中的重要作用进行深入的研究才能充分发挥其在高校发展中的独特作用和功能。本文首先对高校思想政治教育与高校董事会的相关理论与概念进行阐释,然后对高校董事会与大学生思想政治教育的互动对接进行分析,接着阐述了高校董事会在大学生思想政治教育中的作用,最后以西南科技大学为例,进行案例分析,从而使理论成果更具有现实实践意义。关键词:大学生思想政治教育高校董事会
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目录西南科技大学硕士研究生学位论文第第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大学生思想政治教育的研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高校董事会的研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、本文的创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯独特的切入点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯案例分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章高校董事会与大学生思想政治教育的相关理论阐释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、高校董事会的相关理论阐释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高校董事会的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高校董事会的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高校董事会的成因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、大学生思想政治教育的相关理论阐释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·大学生思想政治教育的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·大学生思想政治教育的主要特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·大学生思想政治教育的功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·大学生思想政治教育的层次结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”第三章高校董事会与大学生思想政治教育的互动对接分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·一、高校董事会与大学生思想政治教育的互动对接的必要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·实现高校人才培养的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·实现高校董事单位自身发展的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·实现高校社会职能的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·实现大学生职业规划的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·二、高校董事会与大学生思想政治教育的互动对接面临的挑战⋯⋯⋯⋯⋯⋯·理论研究还需要进一步导入,还没有形成科学的规范体系⋯⋯⋯⋯·实验研究还需要进一步加强,运作缺乏完善的制度保障⋯⋯⋯⋯⋯·宏观政策法规研究还比较匮乏,组织形式缺乏配套政策⋯⋯⋯⋯⋯·第四章高校董事会在大学生思想政治教育中的作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”一、高校董事会在办学理念中的整合与提升作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·高校董事会有利于促进高校与社会的互动,建立起更加有效的德育教
个案分析一以西南科技大学为例⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·第Ⅳ页西南科技大学硕士研究生学位论文育体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”高校董事会有利于推动高校“特色办学”理念提升,推进高校德育环境建设社会化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、高校董事会在校园文化重构与创新中的作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..高校董事会有利于促进校园文化与企业文化的交融,缩短大学生适应、融入社会化的过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
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