未成年人保护法教案.doc

未成年人保护法教案《未成年人保护法》教案教学目的:1、通过本次教学,使学生初步了解《未成年人保护法》的有关内容和法律规定。使学生们对即将实施的新《未成年人保护法》有一个初步的了解;2、在初步了解的基础上,使学生明确未成年人的权利和应尽的义务;学会用法律武器保护自己,增强自我保护意识,从而树立自觉遵守法律,维护法律尊严的观念,做遵纪守法的好公民。教学重点:1、《未成年人保护法》的保护内容。2、未成年人要增强自我保护意识。教学难点:未成年人应怎样增强自我保护意识。教学内容一、新课引入同学们,你们今年有十几岁啦?(学生回答)对,都只有十二、三岁,都还只是未成年人。所谓未成年人,就是指未满18周岁的公民。为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,2006年12月29日,第十届全国人大常务委员会对原《未成年人保护法》进行了修订,修订后的法律将于2007年06月01日起实施。今天,我们就来学****中华人民共和国未成年人保护法》。在学****过程中请同学们思考这样两个问题:1.《未成年人保护法》的保护对象是哪些人?2.《未成年人保护法》实施保护的内容有哪些?二、讲授《未成年人保护法》有关内容1、概貌新《未成年人保护法》共分七章:第一章总则;第二章家庭保护;第三章学校保护;第四章社会保护;第五章司法保护;第六章法律责任;第七章附则。2、立法原则:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。3、修订《未成年人保护法》的意义。有利于贯彻尊重和保障人权的宪法原则,更好地维护未成年人的合法权益;有利于促进未成年人健康成长,保证党和国家事业后继有人;有利于构建社会主义和谐社会,促进社会稳定和家庭幸福。新修订《未成年人保护法》面前,人人平等。4、新修订《未成年人保护法》的七大亮点;(1)既与国际公约接轨有体现国情;(2)体现了政府为主保障儿童权利的原则:(3)更加关注未成年人的健康和安全;(4)关注未成年人的成长环境;(5)关注特殊困境中的未成年人的;(6)强化了对未成年人的司法保护;(7)明确了相关处罚措施。5、未成年人的权利:(1)宪法及其他法律规定未成年人享有的权利;(2)未成年人保护法规定未成年人享有的权利;(3)未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利;(4)未成年人享有受教育权;(5)对未成年人特殊、优先保护;(6)未成年人平等的享有权利。《未成年人保护法》出台是为了保护我们未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展。《未成年人保护法》所称未成年人是指未满十八周岁的公民。规定:“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯”“对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告”。6、《未成年人保护法》中规定未成年人保护包括:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。同时,《未成年人保护法》第六章讲叙了有关法律责任。指出,未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理,或者依法向人民法院提起诉讼。学校、幼儿园