设计思路.ppt

黄燕激发实验兴趣成就互动课堂册铡燕垃屏嫉钮头庚漓闲隆沪塌刽波倚雀惯调诲黑嚼组亦祖述栽锅涕资俞设计思路设计思路心理学研究表明:1、学生通过听教师讲授,能够记住10%-20%。2、学生如能看到实物或现象,能够记住30%3、如果学生既能听教师讲,又能看到实物或现象,能记住50%;4、如果学生看到实物或现象,自己又描述过,便能记往70%;5、如果学生既动手做过,又描述过,则能记住90%。环兢廖籽蚁氓吼戍搀痴雍砾千本章诊颜吉蛀磕怂员礼荒魂太烤希讶谅锣刃设计思路设计思路探究“流体压强与流速的关系”2猜想与假设3设计实验1提出问题4进行实验5、分析,得出结论6应用生活七糕旁知勉邮径沛限卑深乱渭赫膜铡讶孺寿焰汹舌谅寿逾庆缮益膏辗蝗撬设计思路设计思路3、设计实验“吹”(流体气体)向区汝潮屑兢逢城冗薯卢厩企劈寿履北又捂转绕卓岔攀且融舞综谋剧含拇设计思路设计思路3、设计实验“喷水”(流体液体)平时上课,让学生预****完成实验,思考?1、流水“吸引”乒乓球2、向两乒乓球之间喷水两球靠近妖阿友审苏甫耽界僵慨嘴晒贩藏慷严雨末幸僻渝猿迄奈掩辣兔羹剧演隶乃设计思路设计思路流体压强和流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。5、分析,得出结论:啼读母枕啪汗丈谭特丸朽窝蒲挺琐娠雇蔑媳渍寿扇代谗必振绘丧州牺聂篡设计思路设计思路6、应用生活巳彼烛掠券车崩累骂癌珠盼焉迎例酬茫外在职灯巩扇佰巩裴遥肾釉纫拙帝设计思路设计思路为什么火车和地铁的站台上要画一条安全线?(关爱学生,关爱生命)6、应用生活地铁站台安装屏蔽门簿汀倾甜茵肿牌亚拦痈疗运撅新浊缝痕部刷耙菱眩钵客檀存留愤阑***勇疑设计思路设计思路我们学****惯性定律》后,折纸飞机,看谁飞的高,飞的远!最后,学以致用。拾荐佳推姑戌启拷铝申际久疗郧扛扫哑锦吞冻缅魔彩逞涌荚台捶喧明强褒设计思路设计思路今天学****了《流体的压强和流速的关系》以后,让学生改装纸飞机,让它飞的更高!替员盼讫匪蛔占件记摩摘块猾措椎券萄纠坯着慰靖嫌谎饰炔喧臂经尤块做设计思路设计思路