大学生学习以专为主还是以博为主的辩论赛演讲稿.doc

大学生学****以专为主还是以博为主的辩论赛演讲稿正方:武汉大学大学生学****应以专为主反方:东吴大学大学生学****应以博为主武汉大学获胜反方结辩: 大家好,对方辩友说话非常简单,但他问了没有?要将专业的东西学得非常的好,在最关键的时刻学以博学,他们认为这样是以专为主,?我方观点认为在你要发挥专业之前,必须要有一定的道德感,必须要有一定的社会观念,,,如果大家记得的话,就在博学的部分他告诉我们说,如果什么都学的话,难道就整个专业就会偏废了,那对方辩友又告诉我们说,虽然他们工作专业,但是博就博的偏废呀,所以在两个都需要比较的时候代表的是,当只能取其一,或者当一个必须为正的时候,对方辩友认为专业知识最重要,社会观在专业培养之后再培养嘛,?我方认为在先有社会观、世界观之后,才是发展你真正的专业的时候,为什么这么说呢?如果说先培养专业再考虑世界观、社会观,换句话说,可能出现像我方所说的一个专业人才虽然有了非常强大的专业技能,但是他却缺乏道德感,这个时候可能采用我方所说的,造成这样的情况危害社会,这样的专业难道有用于社会吗?再来看看,如果说他没有社会观,也就是说,他没有办法跟别人相处,没有办法将他左右,让别人所接受,那这样的专业究竟对社会会有什么帮助呢?再来说说看,如果没有世界观,这样的发明在国内可能大家可以接受再向世界进军的时候,发现已经被世界所淘汰了,这样的专业难道是对方辩友所说的有用吗?反观我们,说来可能在你,将来在适应社会当中你可能相信对方辩友非常积极在专业上钻研,虽然可能基础差了一点,但是我发现就算专业真的没有办法增加的话,但至少到研究所的时候还可以再学,进入社会还可以再做学****也就是说专业部分是可以靠后面再弥补的,但是一个人的道德感如果失去了都没有,有了专业知识那又有什么作用呢?虽然我们可以比较的是,当双方都能够做到的时候,其实双方的状况是一样的,也就是说,我们都有一个有专业而又博学的人,但是,只能取其一的时候,第二方自动退下,至少,出来的是生为一个人,,这个人即使不能够有利于社会,但至少不会有害与社会,在不危害社会的前提之下,才去发展专业有利于社会,这不是比较合理吗?反观对方辩友,可以给他一个强而有力的攻击力,但是却不知这攻击力到底是攻击敌人,还是攻击自己?这样的专业知识难道是我们想要的吗?因此我方认为,大学学****应以博为主,: 大家好,对方辩友非常儒雅,,我们国家的古人说,修身齐家首先要国与治之,国与治之首先要正心诚意,请问对方辩友,以博为主的话那简直乱花渐欲迷人眼,心如何正,意如何诚呢?对于我们大学生来说,尤其我们的特殊性,因为我们做为大学生有着特殊的使命,我们已经选择了要在烟波浩淼的知识海洋之中进行遨游,我们就必须以专的目标注重方法的培养;我们已经选择了要在众多的强手之中搏击,,不以专为主,这些东西如何能够达到呢?就象对方四位辩友一样,为以博为主进行辩护的各位青年才俊,恐怕也必须在专的方向上有所得,有所成,才会无愧于母校