糊涂熊队划不快教案.doc

糊涂熊队划不快教案.DOC:..大班绘本《糊涂熊队划不快》浦城梦笔幼儿园执教者:熊晓璐活动目标:1、 在阅读绘本和参与游戏的过程中,理解和体验团结的重要。2、 通过认真观察画面,积极参与游戏,敢于表达自己的想法。3、 能体会做事情要认真不能三心二意的品质。活动准备:故事ppt、骰子、音乐活动过程:一、 提问导入,激发幼儿的兴趣:师:瞧,五只熊抬着小船来到河边,今天他们要参加一场重要的划船比赛,一起参加比赛的还有谁?(老鼠队)。师:孩子们,你们觉得谁会赢得划船比赛的冠军?为什么?二、 阅读绘本,引导幼儿认真观察图片分析熊队失败的原因1、 师:谁获胜了?你从哪里看岀来?熊队的表情怎么样?师:平常遇到什么事情你会比较开心?什么时候你会很失望?2、 引导幼儿观察内容,分析失败的原因师:秘密就藏在这两张图片中,你们能发现熊队失败的原因吗?师:那老鼠队是怎么获胜的?3、 “划船”比赛师:小老鼠们齐心协力获得了胜利,我们一起来玩个“划船”的游戏,看看你们是不是真的能够做到齐心协力了。(1) 讲解游戏规则:(教师与幼儿示范)手和膝盖碰地,拉住脚踝变成一艘船最先到终点的人获胜,船断开则失败!(2) 讨论:请失败队和成功队分别来介绍自己失败和成功的原因:师:你们是用了什么好办法?再次进行一次游戏。4、 教师讲述故事师:我们来看看,这五只熊因为什么事情输了比赛?师:原来,当猫头鹰裁判说三二一开始以后,五只熊就争吵起来,因为他们都没有听清楚裁判的下令。听我的,听我的,五只熊吵了起来,而这时候老鼠队却齐心协力的向前划,追上了熊队,可是熊队的人述在那吵,它们的船就在原地打转没有前进一步,最终老鼠赢了熊队输了。三、游戏体验:师:当熊队发现自己失败的原因他们很后悔,于是决定和老鼠队再进行一次比赛。师:翻到数量多的组获胜,音乐一停所有的人回到位置不能再碰骰子否则取消游戏资格。布置任务:熊队找出最小的数字?老鼠队找出最大的数字?(1) 两组分别进行寻找相应的数字,在规定的时间内找到的多且正确的组胜。(2) 两组分别进行寻找相应的图形,在规定的时间内找到的多且正确的组胜师:骰子上都有哪些图形?四、结束活动(放松活动)师:我们要记得友谊第一比赛第二。结果并不重要,重要的是你们大家团结在一起完成了这件事情获得了快乐,所以站起来和身边的小伙伴互相拥抱一下,你们是最好的朋友。延伸