《勇敢地承担责任》说课稿.doc

《勇敢地承担责任》说课稿.doc:..苏人版《勇敢地承担责任》说课稿尊敬的各位评委:中午好。今天我说课的题目是《勇敢地承担责任》。接下来我将围绕“说教材”、“说教学目标”、说“教学方法”、说“教学过程”、“板书设计”五个环节进行说课设计。一、 说教材《勇敢地承担责任》这一课是苏人版八年级上册第三单元第十课第二框的教学内容。第一板块的主题是《人生与责任》,它通过活动让学生认识到每个人在社会生活中都扮演着不同的社会角色,每一种角色都有不同的责任,要勇敢地承担责任,就需要有强烈的责任心。通过第二板块《勇敢地承担责任》的学****要求学生勇敢地承担责任,不经要做到临阵不乱、理智面对,更要在生命紧要关头做到临危不惧。二、 说教学目标受到生理、心理发展的影响,初二年级学生对于“责任”这一概念有一定的了解,但认识并不是很深刻,同时,在学生的生活和学****过程中,需要承担各种各样的责任,因此,有必要通过学****完成以下教学目标。K情感态度价值观目标:懂得人因不同的角色而负有不同的责任,不断提高自己的道德境界,以勇于负责人为荣幸,以逃避责任为耻,对他人勇于负责任的行为能够真心地认同,不断增强自己勇于承担责任的意识,努力做一个勇于负责任的公民。2、 知识与能力目标:理解要勇敢地承担责任,需要树立强烈的责任意识,懂得每个人在社会生活中都扮演着不同的角色,每一种角色又都有着不同的责任;面对复杂的情况,能够作出理智的选择,做到临阵不乱、临危不惧,提高判断是非对错与应对突发危机的能力。3、 教学重点与难点:怎样才能勇敢地承担责任。三、 说教学方法课堂将紧紧围绕“勇敢地承担责任”这一主题,引导学生敢于开拓生活视野和生活内涵,情境教学法、问题讨论法、案例分析法、活动探究法等方式,引导学生懂用积极的情感、健康的心态探索人生的价值,做一个勇于承担责任的公民。四、 说教学过程导入:通过图片以及一段话引入陈帅的故事。教师设问:从陈帅的故事当中,你能感受到他能够怎样。学生答:勇敢地承担责任。环节一:头脑风暴。教师提问:在不同的环境中,你扮演着哪些不同的角色,分别承担着哪些不同的责任?学生自由回答。环节二:趣味小测试。你的责任意识到底如何?拿出纸和笔,自己快速测一测。教师提问:大家的分数怎么样?对于分数不太高的同学,我们该如何培养责任意识,换句话说,该如何勇敢地承担责任呢?下面我们一起,通