小学加建结构初步设计.docx

第四篇结构设计工程概况______________项目,位于____省_____市_____区___________,本工程±。原教学楼现浇混凝土框架结构,建筑占地面积约____,于____年左右建成并投入使用,现应使用要求,拟在原有基础上加建一层(局部加三层)框架结构,功能为学生教室、教师办公室等,加建后建筑总高度为_______米。根据原结构施工图、检测评估报告、加固补强设计报告,经过加固补强后的基础、主要受力构件承载力基本满足上部结构(含加建)正常使用要求,新旧混凝土受力结构间采用植筋连结。设计依据、、省、市规范、规程《工程结构可靠性设计统一标准》(GB50153-2008)《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001)《建筑结构设计术语和符号标准》(GB/T50083-97)《建筑结构荷载规范》(GB50009-2012)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)《建筑抗震设计规范》(GB50011-2010)《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2011)《建筑地基处理技术规范》(JGJ79-2012)《砌体结构设计规范》(GB5003-2011)《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)《混凝土结构耐久性设计规范》(GB/T50476-2008)《墙体材料应用统一技术规范》(GB50574-2010)广东省标准《建筑地基基础设计规范》(DBJ15-31-2003)广东省标准《建筑地基基础检测规范》(DBJ15-60-2008)、建筑结构的安全等级为二级,重要性系数γ0=;2、加建设计使用年限为30年;3、重现期50年的的基本风压值ω0=;4、建筑设防类别为乙类,抗震设防烈度为7度(),抗震措施按8度设防考虑;5、混凝土环境类别为一类,裂缝控制等级为三级,;6、受弯构件的挠度限值符合现行《混凝土结构设计规范》GB50010-。7、防水砼等级为P6级,。、项目可研报告或发改、规划、建设、民防等部门的批复文件;2、原教学楼建筑结构检测评估报告;3、原教学楼建筑结构加固补强报告;4、原教学楼建筑结构施工图。,根据原教学楼建筑结构检测评估报告测定,基础设计承载力基本满足上部结构(含加建)正常使用要求。、、屋面附加恒荷载和活荷载标准值楼、屋面荷载按照《建筑结构荷载规范》GB50009-2012取值,(楼板自重由程序自动计算):、屋面附加恒荷载和活荷载标准值使用功能附加恒荷载/(活荷载)(kN/m2)使用功能附加恒荷载/(活荷载)(kN/m2)舞蹈室、/()教师休息室、/()器材室、/()/()/()/()消防楼梯、/()不上人屋面