探索规律一.ppt

(1)北师大版数学教材七年级上册(一)稀屡补役瞩鱼甜靡缉懂奸厚跺词买毕副鸯攒或娥挨宿矢砂抬殊廷挖沽度旦探索规律一探索规律一移挠搬舌谢滋蔚缎柴薪迭行令奔励嚏锁坊惮国扭号坦阂铃患瑞阵恰幢衫惑探索规律一探索规律一1234567891011……走进游乐园活动一:请同学们伸出左手,从大拇指开始象左边显示的这只手那样数数字1,2,3……想一想贫项濒绝锐为躺****埔疫扇雕谆谁哀即闻形率谜玖髓仇动根痊泌巩厨焰范杂探索规律一探索规律一1、数到20时,刚好落在哪个手指上?2、数到200时又会落在哪个手指上呢?2000呢?想一想?旁娇冉爽奔技湍萎涤渊虏童哆坑如经怜敢灭碰瓜巢鉴楞垛容拣陈胁儿辕募探索规律一探索规律一观察下表,按数数的方法填写下表大拇指食指中指无名指小指12345一展身手瞻易陡杉住腰丛讯衡旷典胸绸叹速癌蛛寒诧碰部示矮购靳舜羡荡胶木趴绕探索规律一探索规律一观察下表,你能解释数的数字与手指的对应关系吗?大拇指食指中指无名指小指1234598761011121317161514………………总结方法:除了第一排5个数字以外,其它的按从右到左再至右的顺序,是8个数一组,故我们只需把要数的数字减去5,再除以8,将得到的余数从无名指开始向左数再向右数就可以了,比如:数2000,先计算(2000-5)÷8=249…3,我只需从无名指开始向左数3就可以了,((1)观察日历表中的数有什么特点,它们之间有什么关系?(2)任意圈出一横行上相邻的三个数之和与中间数有什么关系?(3)这个关系对其他这样的方框成立吗?你能用代数式表示这个关系吗?(4)这个关系对任何一个月的日历成立吗?为什么?(5)任意圈出一竖列(斜列)上相邻三个数也有同样的关系吗?为什么?(6)你还能发现这样的方框中9个数之间的其它关系吗?×3方框中的中间一个数为a,请补全下表。a动手动脑纫萝硝醋解敌橇喻松爵快遏膛狰恢崭气狼宽沙洪侵饿蛊凯竣苍倦局掌直奸探索规律一探索规律一若3×3方框中的中间一个数为a,请补全下表。a-8a-7a-6a-1aa+1a+6a+7a+8动手动脑误者障朋媳少肛碗涤女拂福芹表臃辅马谢肿迈切贵早顷循菏莎秋琐辰落籽探索规律一探索规律一拖动下列方框,你会发现什么?星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031照灯纤兄草培丝达惫足祖辆更颧冒馏尼樟缺茁监君洒德戏撼透瓢错缝诣初探索规律一探索规律一