《国王的宝碗》习题.doc

一、抄写词语摔碎补碗守护国王宝碗对待秘密认真老爹补成陶工得救二、读课文思考问题1、思考:事情的起因、经过和结果是怎样的?2、讨论交流。(1)从哪儿看出国王对宝碗的喜爱?(2)找出描写陶工们神态、语言的句子画记下来。想一想这些描写说明了什么。(3)乌斯曼老爹补碗的秘密是什么?(4)理解下面两句话的意思。1)和你们做得一样,没有什么秘密。我认真对待每一件陶器,努力把它做得精致完美。2)热爱自己的工作吧,只要认真对待每一件陶器,就没有做不到的事。三、从乌斯曼老爹身上,你学到了什么?结合亲身经历谈谈自己从中受到的启发。四、课外阅读观潮午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mènmēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(feìfù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾)起来。那条白线很快地向我们移来,逐(zúzhú)渐拉长,变粗,(横卧横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìngbìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēnbèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tànchàn)动起来。1、我会在文段括号内用“√”选出合适的词语。2、我会划去在文段括号内不正确的读音。3、我能写近义词。顿时()犹如()颤动()逐渐()4、照样子写词语。浩浩荡荡:__________________________5、我还能写出形容声音大的四字词语。山崩地裂______________、______________、_________________6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________,又写了潮来时的形状像___________。7、从第一段话中的“_______”“______”两个词可以看出观潮人群的热情之高。8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮。(只填序号)①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子9、“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________,说明__________________。10、依照句子“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。___________________________________________________________________________11、短文中第二段话是按照________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“_______”12、我会写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。大地好像都被江潮震得颤动起来。(1)____________________________________(2)_____________________________________13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好?________________________________________________________________________________________________________________________