平时成绩考核表.docx

考核项考核细节评分标准打分备注出勤情况全勤无迟到早退旷课及请假两次以下,满分 10 分请假请假两次以上(不包括两次),请假一次扣 2 分迟到/早退迟到早退一次扣 1 分旷课旷课一次扣 3 分课堂表现回答问题情况积极回答问题,并且思路清晰,满分 10 分;具体酌情给分遵守纪律情况上课认真听讲,满分 5 分;有睡觉等现象每次扣除 1 分课下表现作业完成情况按时交作业质量优 5 分质量良 3 分质量差 2 分未交作业                                                   0 分总分————第三小组作业平时成绩考核表个人资料:姓名:        学号:        班级:         年级:         课程:        时间:“绩效”的理解答:绩效是一个多方面的动态的概念从多面性看,首先绩效与管理有密切的关系,绩效就是为了管理方便而产生的。组织为了完成整体目标而把它一层层分到各单位几个人,个人的绩效目标完成了,整体的绩效目标也就完成了;其次,绩效与薪酬由对等的关系,当个人完成绩效目标后,组织就要支付与之对等的薪酬;最后,绩效也是个人对社会职责的承担,每个人都是社会人,都要为社会的发展而及义务。从动态性看,社会经济处于不同的发展阶段,人们人们对绩效的理解就不断变化。在工业社会早期,体力劳动者占总体劳动者的绝大多数,这是对绩效的理解就是完成所分配的生产任务,达到工作所要求的结果;到后来管理者把绩效定义为绩效行为和绩效结果的综合;随着高科技的时代的到来,知识型员工的比重也不断加大,企业绩效管理也上了一个新台阶,企业将从素质为基础的员工潜能列入绩效考核的范围,更加重了员工潜在的能力以及员工未来能为企业带来什么。“绩效考评”的主要内容有哪些?如何把握哪些内容?答:绩效考评是考核和评估的总称,是通过确定的标准比照员工的行为,并对员工的行为给予评价。主要内容:员工的工作任务完成情况,员工的工作职责履行程度。员工的发展情况。如何把握:1)要制定目标与计划,目标计划是全年考核的基础。2)考核信息要及时给予反馈,员工表现好时给予肯定表扬,表现不好时及时提醒。3)各部门的上下级之间,人力资源部与其他部门之间要保证无障碍的沟通。这样员工和经历才能得到比较全面的信息。4)用事实来考核员工价值观等软性因素。5)考核的结果应与员工的薪酬、培训、晋升、工作调动等挂钩。3 对绩效管理的理解?绩效管理是一种提高组织员工的绩效和开发团队,个体的潜能,是组织不断获得成功的管理思想和具有战略意义的,整合的管理方法。绩效管理是依据员工和他们的直接主管达成的协议来实施一个双向是互动的沟通过程。绩效管理的作用:1)有效弥补绩效考核的不足。2)绩效管理可以有效的促进质量管理。3)绩效管理有助于适应组织结构调整和变化。4)绩效管理能够有效的避免管理人员与员工之间的冲突。5)绩效管理可以节约管理者的时间成本。6)极限管理可以促进员工的发展。4 比较绩效、绩效评价、绩效管理,说明联系和区别?联系:绩效是绩效评价的基础,根据绩效才能进行绩效考核,的有效途径是进行绩效管理。通过绩效管理可以帮助企业实现其绩效的持续发展,促成一个以绩效为导向的企业文化;增加团队精神,改善团队绩效,取得理想的绩效。区别:绩效是种产出,也可说是以企业结果为