第九周-七年级教案复习广播体操和队列队形练习.doc

第九周七年级教案:《青春的活力》::通过学****掌握广播体操的基本概念,培养学生的学****能力。:对所学的基本动作作出正确反映,80%:改变错误观念,提高对广播体操的兴趣和学****的热情,培养学生的爱美和欣赏能力。,充分调动学生的积极性,让学生动起来,准确掌握动作要领。动作要到位。基本的手型和基本步伐。,动作和音乐节奏的吻合,动作力度和准确性。结构教学内容次数时间强度组织与教法准备部分一:课的常规1、体育委员整队带入操场指定位置2、检查人数并向师报告3、师生问好4、师宣布本课内容5、安排见****生二、一般性准备活动绕操场慢跑两圈10小一、四列横队××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××二、四路纵队××××××××××××××××××××××××××××要求;快,静,齐精神饱满结构教学内容次数时间强度组织与教法基本部分一、原地徒手操1、振臂运动2、扩胸运动3、踢腿运动4、腰部运动5、弓步压腿6、仆步压腿7、跑跳运动二、课课练一、四列横队成体操队形散开二、同上三、组织队形××××××××××××××××××××××××基本部分俯卧撑10个三、复****广播操::8拍×:热身运动8拍×:上肢运动8拍×:胸部运动8拍×:腰部运动8拍×8四、游戏:喊数抱团游戏方法:将学生按性别分成两组(假设男21人,女19人),分别安排在篮球场的两个半场内,然后学生沿圆圈慢速跑进,教师在两队人旁喊出一个数字,好“2”、“3”、“4”...。学生听到数字后,立即与邻近的同学按教师所喊的数字人数抱成一团。最后没有抱成团的同学要受罚(如罚做原地两手摸耳蹲起10个)。30中××××一二三四组组组组四、同上游戏规则:1、不能用推、拉等动作挤出已抱团的人;2、只能相邻的学生结组抱团结构教学内容次数时间强度组织与教法结束部分一、集合二、教师找生小结本课主要内容三、师布置作业,宣布下课四、师生互道再见五、值日生归还器械5小四列横队成体操队形散开××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××动作放松、舒展、大方集合快静齐器材无线播放机一台课后小结第九周七年级教案:::通过学****掌握队列队形的基本概念,培养学生的学****能力。:让学生复****好队列队形动作技术动作要领及方法,对所学的基本动作作出正确反映。:改变错误观念,提高对队列队形的兴趣和学****的热情,培养学生的爱美和欣赏能力。,充分调动学生的积极性,让学生动起来,准确掌握动作要领,动作要到位。,动作力度和准确性。结构教学内容次数时间强度组织与教法准备部分一:课的常规1、体育委员整队带入操场指定位置2、检查人数并向师报告3、师生问好4、师宣布本课内容5、安排见****生二、一般性准备活动绕操场慢跑两圈10小一、四列横队××××××××××××××××××××××××××××