第十三周教案中1.doc

荔城区蓓蕾实验幼儿园2011年秋季中1班第十三周活动计划一、生活活动:1秋季秋高气爽,空气宜人,但秋季气候干燥,早、晚温差较大,所以要加强对孩子的护理。,阳光照射较强烈,孩子易出鼻血。我们应让孩子多饮水,少吃油炸和辛辣食物,多吃清洁食物。另外注意不要撞伤,若发现孩子出鼻血,用压迫法(手指压迫鼻血多的鼻翼)止住血,较多到医院就诊,教育孩子不要挖鼻子。 二、户外体育活动:游戏《钻山洞》教师:扶立琼11年11月28星期一上午一、集中教育活动:活动一:歌曲《彩色世界真奇妙》活动目标:1、理解掌握歌词,学****感受音乐中的大小分句。2、结合生活经验,感受颜色的多样和美丽。活动准备:《彩色世界真奇妙》录音,FLAS活动过程:n       1、导入今天,老师要给小朋友念一首好听的儿歌,我们一起来听听看,这首儿歌里,有些什么颜色?”念儿歌一遍,请幼儿回答。“蓝色,绿色,红色!”分别出示对应颜色。“儿歌里,蓝色(绿色、红色)的是什么?”,“小朋友来想想,我们还知道什么东西是蓝色(绿色、红色)的呢?”“这么多漂亮的颜色混合在一起象什么?”想想,弯弯的彩虹象什么东西啊?”“许多颜色和彩虹变成了一个彩色的世界,彩色世界真奇妙!”2、学歌“音机里的小朋友还会把这首儿歌唱成好听的歌曲,我们一起来听听!”出示相应的图片,帮助幼儿理解和记忆歌词。反复听几遍,试着让幼儿跟着音乐一起唱。3、与游戏结合:分辨长短句(1)将呼拉圈(数量与幼儿数相同)放在地上,请幼儿边唱边自由走动,每长完一句,即唱到“飘”和“妙”的时候,就跳进一个呼啦圈中,让幼儿从动作中感受音乐的大乐句。老师先请几个小朋友来做,然后请一半的小朋友(分男生来做,女生来做)。最后一起做。(2)将6个呼拉圈排放在地上,请幼儿排队轮流随着歌曲的进行,边唱边作、走,唱到“天”时就要跳进一个呼拉圈,唱到“草”、“飘”、“虹”、“桥”、“妙”时,就跳进第二、三、四、五、六个呼拉圈里,让幼儿从中感受音乐里的小乐句。4、结束“小朋友都累了,我们一起去回到小椅子上去休息下吧。”幼儿欣赏FLASH,进一步巩固活动二:健康《当鼻子出血了》活动目标:1、在鼻子出血时,会用正确的方法自我救护或帮助他人。2、通过讨论,知道鼻子的作用,了解保护鼻子的方法。3、遇到问题时,能不慌乱和害怕。活动准备:1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。2、关于鼻子的课件。活动过程:1、教师念谜语:“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。”让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官?2、小实验:介绍鼻子的用处。(1)组织幼儿讨论:鼻子有什么用处? (2)闻气味小实验: 出示几个小瓶子,让幼儿闻一闻,引导幼儿说出鼻子能闻气味。(3)呼吸小实验: 请幼儿紧闭嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。提问:这样有什么感觉? (引导幼儿说出很闷,很难受,气喘不过来,知道鼻子是呼吸的通道3、了解鼻子出血的急救方法。(1)出示鼻子的课件,让幼儿重点观察剖面图,告诉幼儿在我们的鼻子里有许多毛细血管,如果经常抠鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。(2)讨论:鼻子出血了怎么办?先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的?(3)请受了伤的孩子谈谈自己的感受(4)教师小结:如果鼻子出血了,或者看见别人鼻子出血了,不要慌张和紧张,要用手捏住鼻子的上方,同时马上告诉老师或***,请他们帮助你用药棉