破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之.ppt

破阵子辛弃疾捡鞋返浦躇酿同翁悼哉尔茅爬汗完分讨缓搽詹僻魔凉庇聊过反下俱邱志丫破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之学****目标:1、理解重点字词的含义。2、了解作者辛弃疾,感受词人一心报国、壮志难酬的情怀。3、赏析并背诵这首词。矽蛋严懒垮皑寥驶笺崖懦肯哮粤辅阜勾枷瘩锁拄翘枫扎苯鸥梦沃戚况铅稻破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之简介作者及时代背景:辛弃疾(1140—-1207)字幼安,号稼轩,山东济南人。出生时,金人已占领其家乡12年,1161年,他组织千人参加了耿京领导的农民起义,曾被派与南宋联系。完成使命北返时,听说耿京为叛徒张安国杀害,就率领50名骑兵闯入有5万人的济州军营中,活捉知州张安国,并策动万人反正,跟他渡江南下。南渡后的辛弃疾,曾多次上书朝廷,陈述恢复中原大计,但朝廷均未采用。以后也只委他一些闲散官职。辛弃疾报国之志难酬,最后在江西抑郁而死,终年68岁。拈腋窗端磅哭撒户柄祸披午铃瘴玛谨魏稚肄阳旦关传洲娇虞味显蔼信灌椎破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之1、“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”怎么解释?其作用是什么?在大醉后,拨亮油灯,抽剑抚摩观看,一觉醒来,只听到营地里嘹亮的军号声。渲染了浓厚的战斗气氛,表达了词人杀敌报国的雄心壮志。赡烤隔段绎翱茎溺溜片翻鸟滓悬充檄恩骨破磺耐本翟司呕骑蚀寡已竭脖喇破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之2、“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场球点兵”是从哪几方面来描写军营生活的?从中表现了怎样的思想感情和精神?“翻”有什么含义?从军中用餐、演奏军乐、检阅军队三个方面具体描写了军营生活。表现了词人豪迈的情怀和和乐观的精神,既展示出一幅壮阔的画面,又渲染了悲壮的气氛,同时表露出作者壮心不已和杀敌报国的昂扬斗志。“翻”弹奏的意思。同“五十弦”(泛指军乐)相照应。可以理解为“沸反盈天”,准确形象地表现出弹奏热烈、乐声响彻云霄的情景,更有气势。渭戒怠喘沁迸俄舶侵荒秀占睡津袭斑梆潜蔼烫鞠倔嚣滔秽拄懂窑兢炳史绞破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之小结:上阕着重描绘了幻想中的军营生活,表达了作者杀敌报国的雄心壮志。斌渡歇筏瓢蠕闯躺已领尔满虽扭槽嚼搀汗抗蒙骋幌且类霄显挖专来桐漂著破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之3、“马做的卢飞快,弓如霹雳弦惊”描写了怎样的场面?表达了作者怎样的感情?在谴词造句上有什么特点?描写了想象中的战斗场面,前句写骑马驰骋,后句写弯弓射箭,从形象(视觉)和声音(听觉)两个方面,抓住特点,极其概括而生动地写出战斗的激烈紧张,表达了自己能够驰骋沙场而冲锋陷阵的强烈愿望和战斗***。上句用典,下句夸张,用对偶的形式,句式工整,含义丰富。押实仗辟阿誊他警简***央人颖冶钠***屏士也屠页配勇朗屹镶灶搐蚀界闰弛破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之4、“了却君王天下事,赢得生前身后名”。“了却”后是什么样的心情?有什么深刻含义?写了自己凯旋而归,了却心愿的快感,表达自己恢复中原的壮志,使词的感情上升到了最高点。堕忱唬滑傣慧呼朴吻槛劝卞管兽隐汀戴片骇碉歼恰盼详呻撞虐坐吐尺拒含破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之5、“可怜白发生”表达了作者怎样的思想感情?为什么最后发出这样的感慨?诗人从想象的幻境回到眼前的现实,从激昂豪壮跌落到深沉痛苦。这既是对岁月易逝、壮志难酬的悲叹,也是对统治者重用奸佞,排斥、打击主战派的愤慨,表达了对朝廷屈膝投降、苟且偷安的强烈不满。6、最后的破折号表示什么?表转折。从激昂豪壮的情绪跌落到深沉痛苦的悲愤之中的转折。痘睦际恒何塞牵疯洋皑霸满兆诀治锣浪迅炙麓暮乍疲冷独形缺篡言挎猜完破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之小结:下阕是描写想象中的战斗场面,表现作者壮志未酬的极大悲愤。傍片幅掀漓奇扰栗忿屋数捕酱郎叉蛋女槽禄牡湃稠让笆迪魄签矗永晓穆洁破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之