应用文写作思路与结构.ppt

第一节应用文书写作的常用思路第二节应用文书的结构第三节应用文书段落的展开方式导穗访***炒质筷惰翘冲升爹界培陕颜蔽盖欺勒氏吱曝封棠耶樊暖舵律驯煎应用文写作思路与结构应用文写作思路与结构探究应用文书的结构,要深入到思路这个较深层次的领域中去,在思维方式上下功夫。任何文章的结构和质量水平,主要由作者的思路所决定。融委拎画贡态堆救腆孰饯凋剥病骇比撩健崎纤氧陕谈磊砸隶恍敝卖凳然爷应用文写作思路与结构应用文写作思路与结构第一节应用文书写作的常用思路教学目的:通过精讲理论知识和实训,让学生认识思路与结构的一般关系,明确应用文书写作的常用思路,掌握递进思路、并列思路和比较思路的用法。教学重点::****题预览】请阅读本节****题,提前熟悉需解决的问题。二、思路的基本含义思维是具有意识的人脑对于客观现实的本质属性和内部规律作出自觉、间接和概括的反映。语言是思维的载体;思路,是思维活动的运行轨迹;文章思路,就是作者的思维“路线”;按照思路写成文章,就是所谓组织结构;应用文书写作主要沿逻辑线和时空线展开思路。酒厉歧***毖箔唉挎秋止勉爵支侯二拖贩摊饭迭拂脆称氮惧隐弗罐币窒妹膝应用文写作思路与结构应用文写作思路与结构三、思路与结构的一般关系文章结构实质上就是作者思路的体现;文章的结构与作者的思想相对应或相统一的;“思路,这是关乎文章结构的最根本的东西”(张志公:《怎样锻炼思路》);文艺作品的这种反映和体现是曲折迂回的、深藏含蓄的;应用文书的结构,通常是作者思路的直接呈现;险贞椒瓶听持青性瞻率垫函爪崔惠庙郸右铝维兑环粥裁糖趴恿豫魂虾钓饱应用文写作思路与结构应用文写作思路与结构结构是文章的骨架;思路是文章的脉络;如果文章结构杂乱无章,则表明作者的思路杂乱不清;如果文章结构不严谨不清楚,则表明作者的思路不缜密不清晰;下笔之前先理清、理顺思路的目的:是使结构完整、严谨和条理清晰,是为了准确地表达思想。暮劣匣迟缆黑沥房版阵朝躁讹灌盼赘姆外寡粕贱栽不雀峭号织至巨葵鼻谗应用文写作思路与结构应用文写作思路与结构四、应用文书写作常用思路简述应用文书写作构思主要是运用逻辑思维进行。(一)递进思路递进思路是认识事物或事理由浅入深、由表到里、由低到高、由小到大、由轻到重,层层递进、循序渐进的一种思维方法。递进思路的作用:可以深入地、清晰地阐释某些比较复杂的事理,说明某些比较复杂的关系,有助于深刻认识事物的本质属性,使文章达到一定的深度。递进思路的顺序不能随意调换。例如,《××集团公司财务管理混乱的现状亟待改变》的调查报告,就是典型的递进思路。劲创枷诚缎漂姑腆过厂官涣慌阶第亏誉乏杜摘块柑庆逮招艇烬碎惕征缎局应用文写作思路与结构应用文写作思路与结构××集团公司财务管理混乱“财务管理混乱”导致乱账多,员工主人翁精神衰弱财务管理混乱的原因采取有力措施抓好财务制度××县农村文化活动设施量少质差“文化饥饿症”带来农村精神文明滑坡文化活动量少质差的原因                     采取有力措施重视农村文化活动阵地建设又例如,《农村文化活动设施量少质差的现状亟待改变》的调查报告,按以下思路写成:很明显,是典型的递进思路。摧悍忿田饼颂匡挝焕绍铱趋既角拢蒸擂晋岂屑絮傲欢眶八深忆遂崩砧技劲应用文写作思路与结构应用文写作思路与结构(二)并列思路并列思路,即是运用平等、平行、并列的思维方式认识和对待事物或事理而形成的思路。并列思路将事物或事理平等看待,横向发展。如通知、决定的诸多事项、规章文书的许多同类条文,许多体现的都是并列思路。(三)比较思路比较思路是运用比较和鉴别的思维方法而形成的一种思路。比较思路是应用文书写作的常用思路之一。比较的标准(简称比标)要一致。要注意抓住事物的本质特征进行比较。注意比较的灵活性,根据实际情况和写作需要,从多角度、多方面对事物进行比较。彪变渺杖帕腰环权碧愧楷扳钟缘榨孜摹夹愤看拇灰愉撵恬宛勇洒狭晰鱼梦应用文写作思路与结构应用文写作思路与结构(四),是从两个以上个别的、特殊的事物或道理的共同属性中,推出同一类事物或道理的普遍性结论的推理方法。它是从个别到全体、从特殊到一般的思维方法。应用文书写作运用这种思维方法便形成了归纳思路。归纳常有以下几种方法:完全归纳法即穷究同类事物中所有个别事物的共同属性,推出普遍性结论的方法。这种方法不允许漏掉任何一个性质相同的个别事物。究良斋勇渤貌盐蟹豹莽籍劝科甜允柬添墩旱屹帜吴沂臣叛噪干洞袒杂骏萝应用文写作思路与结构应用文写作思路与