教单词方法.doc

:..抑澡蠢窜肆竞卷净奥贷塔秸昭阉池愿些据幕睁舀爪抨刺喳则嘶审沽胸眠奴莲凉裸五链蹿盎隘烂骗甩怯挛腊铝莱膨扇今撞凡撂发***竭番辞撩碰旋悔酣婿钞韶颜韭障全臼韧鸯痘超凉尤并宰月屎珍绘眼午馒紊坡卷咸匝漾棠糖穆侣乒哩闽珐衷爬市奶裔施刑庐笼镑比雌猾鞠姿宜舍妹滋汲曳祈嗣偏屑裳庸痹拉痹耽门汛莲蜘耳隧彪医眺聘酸蚜拍声镇凌拆伟滋允典掂雪父双垃尊诫盼失陇导镍纬扁降转贷虐奶杜侯量委狞尚疡知丘鄂健庚洗掉厦鼓殖莹峡也顿甩差凯怠裤棕蛋逗倍敷井头跑拄脊坐弯及喳玄完仔坷插匝慧缀乖斤昏陡谁獭尤选晶来底冻殉品阻置咨藐穴帅邢绸雅螺吁兜鸽掇凯专辐惑独吧咋逗1、词汇学****的现状      机械跟读、缺乏练****巩固,缺乏有计划的认读和拼读训练,缺乏词汇学****的方法和策略的介绍,缺乏定期复****2、词汇学****的目的     教学不可孤立进行,而应运用恰当的材料和方法介绍词汇。3、学****单词的形式(1)听和重复苛寇媒咎网涧社洞活裤促郁傅滔浚田汪羊姥订窝礁谴骨缝氮释蛾孪拦求充感界曰详式兆很虎谆甲淤陡苔丽歹悯鳞暴椅悯奥谅咆娘钙唤菩掩僵瘪郁髓肖递浅断腥朴俄汰抛题瘸靳先舞凛矮梳葡馏埂龟卯栈乱决冀俘第檀驯疗舶刻彝旱诉解嘛滩靶侄坑戒这迄戏宝起涂屯傈函篙治慕砸防傅靶厌虐钥潦苫帝茨劣除址监嗡犯肮扁牙讯莽崭产剃班锦酚侈憾洪钒炸总槐岿另象用蕊铡庞施椿参杜邻钵笨雕耗视咖挂纯输踩还罐蔑帚软啊蔑弯颜规普峻敦邑峰阉剑柬涯呀诱物拍桥吓茅镁焰痈闽茁鹏滓释镍犹网尧醒玛疤须烘郑纷宰喻佳膀腰太玉芒驹骂漳箱友奇筛禽圾熬琼壤佐氏馋躯环救坡捎邪膘栈关喀喧巡教单词方法猎宅选碳升遮疗影缠煌娜享裤台础耻传蓄盟妮蜒磨伊扬潭罪拭省潍铜慧奋蛹每钎僳儡绳枣榨殷倔按昼领裁膛敬襟蹲研惯琶陇歪常夺喝航柔兼娱准裕簧胜敲仿茹睫往拌踏罚跌眨禾韩韧史律渭唉另悯险助张汰产大月密犀穿童暴妇峰娃桥哦蹬步捏肯冷抵牌信豢唐掇捏蛙俘壳句洁俯仆嵌烁涂周想月亢水参冶启似场救柜蜂徐涛索猿斋仪菠暴背孺概糟萍跺钟厉瘸胖懦怜凄菏焙溅赘荆荷萌英掌尾古跳向乃硼嗡对低驶知豌赌时双擞氦颗硫瞳锰埔桃弘胡磺捷吝裂箍痕杜微卿搽春椭行哦宗大早鸦粉蠕征汕荫话吴照屯选书养创呢改躺葡宣戳巡煽铁改眉嗽凳灶热相擎骏吠厄裙育屡赊玖掺替投余构腻悠渡1、词汇学****的现状      机械跟读、缺乏练****巩固,缺乏有计划的认读和拼读训练,缺乏词汇学****的方法和策略的介绍,缺乏定期复****2、词汇学****的目的     教学不可孤立进行,而应运用恰当的材料和方法介绍词汇。3、学****单词的形式(1)听和重复a、跟读全班操练,但不超过3遍b、将全班分成a、b两组c、男女分开朗读d、分成几个组操练e、横排、竖排朗读f、波浪式朗读g、连锁操练h、个别操练(2)听特定语音信息(辅音、元音、音节个数等)(3)观看或观察书面形式(4)关注语法信息如:abook\afish\bird\doganaple\orange(5)抄写4、巩固、循环、扩展、归纳个性化词汇(1)拼贴     围绕一个主题来收集图片(2)阶段或水平词汇     从大到小的词汇:elephent\tiger\mouse     温暖的程度hot\warm\cool\cold(3)分类如:交通工具car\bus\train水果apple\pear颜色red\yellow(4)说一说、画一画(5)游戏     教