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大班安全教育教案大全.DOC大班安全教育教案大全幼儿园安全教案大全安全的玩活动目标1、 提高幼儿的白我保护能力。2、 培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。活动准备1、 图片两张2、 安全卡片和不安全卡片若T操作要点一、 导入活动,引出话题1、 小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法,但是小孩子应该在哪里玩球呢?2、 出示图片有两张图片,请大家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好3、 一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的空地4、 我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。二、 故事受伤的皮皮1、故事里有谁,讲了什么2、皮皮为什么三次受伤3、我们从故事里受到什么教冇三、 游戏:传球玩法:教师准备有安全内容和不安全内容的卡片,幼儿围坐在一起听铃声传球,当铃声停下时,手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片而向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。游戏可以反复进行。四、 集体讲评:今后在生活,游戏中如何学会自我保护,注意安全。迷路的时候活动目标:1、 知道迷路Z后该怎么办,了解如何正确分辨方向。2、 懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。活动准备:故事内容图片活动过程:一、 激趣导入。1、 师:今天赵老师的好朋友鼠先牛遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。2、 师:我们一起听听它遇到了什么问题二、 分段讲述。(一) 幼儿观看故事前半部分。1、 师:鼠先生遇到了什么问题?2、 师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先牛迷路了)3、 师:鼠先生应该怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。(二) 观看故事后半部分。1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼:找到了。2、 !li|i:鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?(幼儿:问了许多的小动物,幼儿白由回答)3、 教师与幼儿角色扮演。三、 经验迁移。1、 师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿白由回答,教师适当给了捉示、指导)2、 小结:迷路后可以使用的办法有,记住白己家的门牌号、电话号码、父母手机号,打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔,让他们把自己送回家……3、 我们回家后可以问问家长还有什么好办法,下次活动时人家在一起进行交流。四、 活动延伸1、今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家,他们高兴的拥抱在一起,那我们也很开心,我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?危险地方冃标:让幼儿知道,哪些地方是不安全的,易发生危险;教育幼儿远离危险的地方;培养幼儿的安全意识。准备:绘画纸和笔;搜集一些安全教育事例。过程:1、 向幼儿介绍一些有关幼儿到不安全的地方游玩,发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的关心。2、 组织幼儿互相交流,共同讨论,总结出哪些地方容易发生危险。3、 教师将结果画出來,贴在本班活动室内,或装订成册,放在图书角供幼儿随吋观看。4、寻找本班或本园存在危险的地方,贴上标签,提醒大家注意。建议:宣传不宜过分,不要使幼儿感到任何地方都是不安全的。紧急电话的用途活动目标:1•知道几种特殊的电话号码及其作用。了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。具备初步的白救意识。活动准备:写有110、119、120、114等电话号码的